قيادة التعليم في الهواء الطلق (ماجستير)

دورات التوقيع
الفلسفات والأساليب في التعليم التجريبي في الهواء الطلق
التنوع والإنصاف والشمول: التعليم الخارجي لعالم عادل
المخاطر والمكافآت: إدارة المخاطر في البرمجة الخارجية
الأرض في العقل: محو الأمية البيئية للمعلمين في الهواء الطلق

كمحترفين مطلعين ، يعتبر المعلمون في الهواء الطلق مفكرين ناقدين يمكنهم دعم الإيجابيات
التغيير في الأفراد والمنظمات والمجتمع. يفهم المعلمون في الهواء الطلق البيئة
والأنظمة البشرية ويمكن أن تساعد في معالجة بعض التحديات التي تواجه المجتمع اليوم ،
بما في ذلك القضايا الصحية ، والقضايا البيئية ، وقضايا العدالة الاجتماعية ، وقضايا الاستدامة.
هدفنا هو تزويد الطلاب بالمهارات التي يحتاجونها للتأثير بشكل إيجابي في الهواء الطلق
التعليم والمجالات ذات الصلة.

سيشارك الطلاب الذين يختارون قيادة التعليم الخارجي بديناميكية
منهج يركز على المفاهيم التربوية التطبيقية ، ومهارات التواصل بين الأشخاص ،
المهارات التقنية المتخصصة ، وتصميم وإدارة البرنامج ، و / أو التركيز على محددة
السكان والعمليات و / أو البيئات. يستكشف العديد من الطلاب الجذور بعمق
وممارسات التعليم التجريبي والخارجي ودراسة تطبيقاته العديدة في
الإعدادات الخاصة والعامة.

تشمل الدورات الدراسية استكشاف الأسس الفلسفية للتجربة / في الهواء الطلق
تعليم المغامرات ، مع إيلاء اهتمام خاص للقيادة ، والسفر البرية والسلامة
إدارة المخاطر ، العدالة الاجتماعية والبيئية ، التعليم البيئي ، البرنامج
القيادة والإدارة والأخلاق والممارسة الأخلاقية ، والبحث والتقييم ، و
قضايا التنوع والإنصاف والشمول. يأخذ الطلاب أيضا الدورات الدراسية الاختيارية في منطقة
من اختيارهم بما في ذلك نظريات المشورة ، وتيسير المجموعة ، والنمو البشري و
التنمية ، والعلاج بالمغامرة ، وعلم النفس الإيكولوجي ، والعلاج البيئي لجلب هذه بكفاءة أكبر
وجهات نظر ومناهج في عملهم مع مجموعة متنوعة من السكان في مختلف
السياقات التعليمية و / أو العلاجية.

عادة ما يكون لدى الطلاب الذين يدخلون برنامج قيادة التعليم الخارجي سابقًا
الخبرة في المجال المتعلق بالتركيز المقترح للدراسة. على سبيل المثال ، الكثير
أمضى الطلاب عدة سنوات في البرية على ظهره وتسلق الجبال والصخور التقنية
التسلق ، التجديف ، التجديف ، تسهيل مسار الحبال ، أو الإبحار ، إلخ ، بينما يفعل الآخرون
تم التدريس في المدارس الحكومية والمدارس المستقلة وبرامج العلاج البري ،
مرافق المجتمع ، البرامج الدولية ، إلخ. من أي اتجاه يأتي الطلاب ،
أولئك الذين يرغبون في توسيع معرفتهم بدراسات في التعليم في الهواء الطلق
سيجد ساحة ديناميكية. خبرة في العمل في المجال والكفاءة في العلاقات الشخصية
يوصى بالاتصال وتيسير المجموعة. يتوقع من الطلاب
مواصلة تطوير مهاراتهم وتوسيع قاعدة خبرتهم أثناء الانخراط في OEL.

جاهز للبدء؟ راجع متطلبات التقديم هنا، أو تطبق الآن

 

  • تقييم نظريات العلوم الاجتماعية المرتبطة بالتعليم الخارجي ، ودمج (1) تقييم فوائد تطبيقها العملي للبيئات البشرية وأكثر من الإنسان ؛ و (2) تطبيق النظرية في الجهود نحو التغيير الاجتماعي الإيجابي.
  • تطوير وتطبيق مدونات أخلاقية قائمة على القيم لتوجيه قيادتهم وحكمهم وإدارة المخاطر وصنع القرار ، والتي تعكس تحليل وتفسير القضايا الأخلاقية في التعليم في الهواء الطلق. 
  • إشراك أصحاب المصلحة في تطوير حلول مستدامة للتحديات الاجتماعية والبيئية المشتركة بين المجموعات والمنظمات والمجتمعات والنظم البيئية ، ودمج الاستراتيجيات القائمة على نماذج "التفكير المنظوماتي".
  • تجميع مفاهيم محو الأمية الاجتماعية المتقدمة وتطورها ، مما يعكس التحليل والتقدير للطرق التي يتواصل بها البشر مع ثقافاتهم وثقافاتهم الأخرى ، وتقاطعات العرق ، والجنس ، والعدالة الاجتماعية ، والآثار المترتبة على التعليم في الهواء الطلق في تعزيز العلاقات بين الثقافات.
  • تجميع مفاهيم محو الأمية البيئية المتقدمة ، مما يعكس التحليل والتقدير للطرق التي يتصل بها البشر ببيئتهم (البيئية والروحية والثقافية) ، وأهمية هذه الأفكار في التعليم في الهواء الطلق.
  • تطبيق مهارات البرنامج والمعرفة لإنشاء وتنفيذ تجربة تكاملية للتعليم الخارجي.

 

  • القيادة وإدارة البرامج
  • التعليم البيئي والبرمجة الخارجية ،
  • التعليم التجريبي والتحولي ،
  • العافية ، علم النفس / العلاج البيئي ، وممارسات العقل / الجسم
  • تطوير المناهج الدراسية والتحول (مثل تعلم الخدمة والعدالة الاجتماعية والاستدامة في التعليم)
  • العلاج بالمغامرة ، والعلاج البري ، والمغامرة العلاجية
كلية قيادة التعليم في الهواء الطلق (ماجستير)
ماري جاكسون

ماري جاكسون

كلية مشارك في القيادة الخارجية ، برامج البكالوريوس

mary.jackson@prescott.edu

ديب باورز

ديب باورز

مساعد القيادة الخارجية

deborah.powers@prescott.edu