Leading Inclusively I: Theories for leading in Adventure Education | Prescott College

Leading Inclusively I: Theories for leading in Adventure Education

Kursus-ID
ADV21710
Dette lederskabsteori kursus er beregnet til at dyrke mere effektive udendørs instruktører gennem kulturelt responsive pædagogik. Taget i sammenhæng med praksis for ledende inklusiv oplevelse i eventyrundervisning, vil de studerende blive introduceret til teorier (f.eks. Kritisk race-teori, feministiske teorier, kønsteori) og begreber i forhold til køn, race, etnisk og klasses identitet, som de anvendes til eventyrundervisning. Studerende vil blive bedt om kritisk at engagere sig ved at læse tekster, deltage og lette kursusdiskussioner og afslutte et forskningsdokument om et beslægtet og relevant emne efter eget valg. Det endelige mål med dette kursus er, at studerende integrerer teori i praksis for at videresende medfølende, inkluderende og kulturelt lydhør udendørs programmering.