Margaret Carlock-Russo | Prescott College

Margaret Carlock-Russo

Educación

2014 - HOFSTRA UNIVERSITY, Ed. D. - Política educativa y liderazgo

2006 - DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE NUEVA YORK, recibió la licencia del estado de Nueva York como número de licencia de terapeuta de artes creativas 000208-1

2006 - DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE NUEVA YORK, Recibió el Certificado Permanente del Estado de Nueva York en la Administración Escolar Número de Certificado 056642273

2004 - COLEGIO DE SANTA ROSA, Certificado SAS del Programa de Administración Educativa

1998 - TARJETA DE CREDENCIALES DE TERAPIA DE ARTE, INC - Número de registro de certificación de la Junta recibida 98 ~ 167

1997- AMERICAN ART THERAPY ASSOCIATION, INC - Recibió el número de identificación de registro de terapia de arte 12989

1995 - HOFSTRA UNIVERSITY, MA- Terapia de artes creativas, graduada con distinción

1987 - MOLLOY COLLEGE, BA - Bellas Artes BA - Español, Graduado Magna cum Laude

Habilidades

EDUCACIÓN MÁS ALTA:

Director de programa - 2008-2014, Universidad de Hofstra, Hempstead, NY., Programa de Posgrado de Terapia de Artes Creativas, coordinar y administrar la programación de nivel de posgrado que incluye reclutamiento y admisión de estudiantes, reclutamiento y supervisión de la facultad, desarrollo de cursos, prácticas y mantenimiento, administración e instrucción de contratos.

Profesor auxiliar - 2000-2015, Universidad de Hofstra, Hempstead, NY., Desarrolla e instruye varios cursos en Terapia de Artes Creativas, Asesoría y programas de Educación Especial a nivel de posgrado.

Instructor adjunto - 2001, Queensborough Community College, Queens, NY., Enseñe un curso introductorio de terapia de arte a nivel de pregrado.

Administracion:

Administrador de la escuela / Subdirector - 2001-2011, The Children's Learning Center en ucpn, Roosevelt, NY., Coordina todos los aspectos del programa de intervención temprana, supervisa al profesorado, supervisa la programación de la terapia de artes creativas, planifica e implementa horarios de desarrollo profesional para todo el profesorado y el personal, ayuda con la colocación del personal , entrevistar y completar procedimientos de contratación para terapia de artes creativas, puestos de asistente de enseñanza y ayudante de maestro, rastrear y distribuir evaluaciones de empleados para todo el personal, facilitar reuniones de revisión anual con familias y distritos escolares, actuar como enlace de visitante durante eventos especiales, proyectos especiales directos y facilitar reuniones según lo asignado.

Director de recreación / terapeuta de arte -1996-1999, Programa de rehabilitación y hogar de ancianos Queens-Nassau, Far Rockaway, NY., Desarrollar y facilitar programas de terapia de arte para este centro y centro asociado, Park Terrace Care Center, Programas de rehabilitación de lesiones cerebrales traumáticas. Proporcionar desarrollo profesional en terapia de arte, participar en la planificación de objetivos de comportamiento y equipos de gestión de crisis, coordinar y supervisar todos los eventos recreativos y sociales para las instalaciones de camas 200, supervisar a los empleados del departamento, mantener los horarios de los empleados, el calendario de eventos, las excursiones de los residentes, los departamentos de temporada y diarios. ocupaciones. Responsabilidades administrativas que incluyen evaluaciones iniciales y notas de progreso trimestrales sobre todos los clientes, informes de garantía de calidad, evaluaciones del personal y relaciones interdepartamentales.

Director de Recreación - 1991-1994, hogar de ancianos Bayview de parálisis cerebral del condado de Nassau, Island Park, NY., Coordinan y supervisan todos los eventos recreativos y sociales para la instalación de camas 185. Supervise a los empleados del departamento, mantenga el horario de los empleados, planifique el calendario de eventos para residentes, excursiones, oradores invitados, actividades departamentales diarias y estacionales. Responsabilidades administrativas que incluyen notas de progreso trimestrales sobre todos los clientes, informes de garantía de calidad, evaluaciones del personal, relaciones interdepartamentales y supervisión de voluntarios.

Publicaciones

Carlock-Russo, ME (2014). Abordar la comprensión de los maestros sobre el desarrollo socioemocional de los estudiantes en un distrito con altas necesidades. UNIVERSIDAD HOFSTRA.

Carlock, ME (2005, septiembre). Terapia de arte para todos, Revista Newsday's Parents & Children, 7(8), 36.

presentaciones

Febrero, 2018 - Jardines Botánicos de Tucson - Educación Docente: Maximizando las interacciones de artes creativas con personas con demencia

Noviembre, 2017- Conferencia Nacional de la American Art Therapy Association - Licencia y defensa de la terapia del arte: lecciones desde el frente

Octubre, 2017- Phoenix Art Museum- Docent Education: The Art of Connection: Fomentar las relaciones entre los visitantes del museo y las obras de arte que encuentran

Agosto, 2017- Sociedad Nacional de Esclerosis Múltiple, Arizona Chapter Wellness Expo- Beneficios de la terapia de arte para personas que viven con EM

Noviembre, 2016- Suncheon, Corea del Sur- 2016 Korea Eco-Environmental Art Festival (SEEAF) - Art as Therapy: Incorporando elementos naturales y artículos reutilizables en la práctica de la terapia del arte

Noviembre, 2016- The Institute of Korea Arts Therapy, Seúl, Corea del Sur- Conferencia magistral y taller de todo el día- La importancia de la autoconciencia como terapeutas artísticos

Noviembre, 2016- Universidad de Gachon, Corea del Sur- Programa de posgrado en terapia de arte- Conferencia de invitados- Determinación de medios y directivas apropiadas para las necesidades específicas de los clientes

Julio, 2016- Asociación Americana de Terapia de Arte Conferencia Nacional Comité de Educación- Facilitador, Taller de medio día

Julio, 2016- Panel de la comunidad, Splendido en Rancho Vistoso- ¿Qué es la terapia del arte y cómo puede beneficiar a los adultos mayores?

Junio, 2016- Departamento de Conexiones, Splendido en Rancho Vistoso, Beneficios de la terapia de arte para adultos mayores

Julio, 2015- Asociación Americana de Terapia Artística Conferencia Nacional Asamblea de Capítulos Presentación- Comité de Asuntos Gubernamentales Programa de Promoción Programa de Subvención Comité de Educación- Facilitador, Presentación del Taller de Medio Día- ¿Por qué la Licencia y la Defensa de la Terapia Artística son presentaciones esenciales? Estrategias para Implementar la Educación de Maestros Revisada Normas

Febrero 2015- Escuela Primaria Northern Parkway, Uniondale, Distrito de Escuelas Públicas de Nueva York- Día de Desarrollo del Personal: La importancia de las artes creativas en el aula

Enero 2015- Centro de Desarrollo Infantil de Nueva York, NYC, NY- Panel de Desarrollo Profesional del Personal: Aprendizaje Social Emocional

Enero 2015- Presentación del programa de radio KidsAtoZ: Aprendizaje social y emocional para padres http://www.blogtalkradio.com/kidsatoz/2015/02/09/social-emotional-learning-panel- discusión sobre el rol de los proveedores y padres 1

Noviembre 2014- Hagedorn Little Village School, Hicksville, NY- Art Therapy es ... Conferencia y taller

Octubre 2014- Congreso Mundial de Arteterapia, Seúl, Corea del Sur- Arteterapia en los Estados Unidos: abogando por la profesión de la terapia del arte

Julio, 2014- Conferencia Nacional de la Asociación Americana de Terapia de Arte Presentación magistral- Sesión plenaria de Asuntos Gubernamentales: La Iniciativa Nacional de Licencias- Un informe de estado Asamblea de capítulos Presentación- Avanzando hacia el futuro: Capítulos movilizadores para el cambio legislativo Presentación- El arte de la abogacía: trabajando juntos para influir en políticas públicas importantes para los terapeutas del arte

Enero 2014- Museo de Arte del Condado de Nassau, Roslyn, NY- Involucrando a individuos con discapacidades múltiples en una experiencia de museo de arte

Octubre 2013- Convención del Consejo del Estado de Nueva York para Niños Excepcionales - Comprender el desarrollo socioemocional de diversos estudiantes en un distrito de altas necesidades

Junio, 2013- Asociación Americana de Terapia de Arte Conferencia Nacional Presentación de la Asamblea de Capítulos- El Arte de la Abogacía: Trabajando juntos para influir en políticas públicas importantes para los terapeutas de arte Presentación- Pidiendo a los pacientes que creen

Julio, 2012- Asociación Americana de Terapia de Arte Conferencia Nacional Presentación de Capítulos- Una Licencia de Terapia de Arte: Cómo llegar de aquí para allá

Junio, 2010- Día de la Carrera de la Asociación de Terapia de Arte de Nueva York - Presentación a los recién graduados de Creative Arts Therapy en la Universidad de Nueva York

Abril, 2009- Día de la Carrera de la Asociación de Terapia de Arte de Nueva York - Presentación a estudiantes de Terapia de Artes Creativas, Universidad de Hofstra

Otoño, 2009 y primavera, 2008- Programa de apoyo para hermanos de artes creativas de la Fundación Elija- Programa piloto que ofrece grupos de apoyo de artes creativas para hermanos de niños con TEA

Primavera, 2008- Universidad de Hofstra, Conferencia de Terapia de Artes Creativas - Terapia de Arte con Individuos con Dificultades de Comunicación Persistentes

2006-Long Island University, CW Post Campus, NY- Presentación del programa de terapia de arte- Adaptaciones para poblaciones especiales

2006- Distrito de Escuelas Públicas de Westbury, Westbury, NY- Programa de Alcance, Día del Orgullo Comunitario- Proyecto Mural

2006- The Children's Learning Center, Roosevelt, NY- Desarrollo profesional de la facultad- Explorando el modelo colaborativo, terapia de arte experimental

2005-The Children's Learning Center, Roosevelt, NY- Desarrollo profesional de la facultad, experiencia en terapia de arte para la reducción del estrés

2004- Universidad de Hofstra, Creative Arts Therapy Conference-A Discusión clínica de la práctica actual de la terapia del arte: el simbolismo como un puente hacia la autoexpresión

2003, 2004, 2008, - Asociación de terapia de arte de Nueva York, Día de la carrera - Taller de preparación de entrevistas

2002-2004- Asociación Unida de Parálisis Cerebral del Condado de Nassau, Inc., Roosevelt, NY- Orientación para nuevos empleados- Capacitación sobre sensibilidad a través de la terapia de arte

2002- The Children's Learning Center, Roosevelt, NY- Taller colaborativo de la facultad- Construyendo comunidad usando la filosofía FISH

2000- Presentación del Club CATCH de la Universidad de Hofstra- Adaptaciones para la terapia del arte con poblaciones especiales

Premios, subvenciones y honores

2015 - American Art Therapy Association - Servicio excepcional como miembro del Grupo de trabajo de revisión de estándares de educación

2012 - Asociación de Terapia de Arte de Nueva York - Premio de miembro honorario de vida

2007 - Asociación de Terapia de Arte de Nueva York - Premio de Servicio Pam Clark Otoño 2000 ucpn, Empleado del Trimestre

2000 y 2002 - Programa de subvención para las artes, proyecto mural otorga la beca 1994 American Businesswomen's Association