Vicky Young | Prescott College
BA, M.D., M.D., MA, ja Ph.D.
Akateeminen lausunto

Vicky uskoo, että koulutuksen tehtävänä on edistää ymmärrystä ja kunnioitusta sellaisten opiskelijoiden kouluttamiseksi, jotka parantavat ympäristöämme ja monimuotoista maailmanyhteisöämme.

Eettisesti kaikki opiskelijat ansaitsevat koulutusjärjestelmät, jotka käyttävät kulttuurinsa vahvuuksia, koska:

koulutus

FT, ihmis- ja organisaatiojärjestelmät, Fielding Graduate University, 2007

MA, Ihmis- ja organisaatiojärjestelmät, Fielding Graduate Institution, 2004

M.Ed., koulutusjohtaminen, Pohjois-Arizonan yliopisto, 2001

M.Ed., Neuvonnan painopiste ihmissuhteissa, Arizonan pohjoinen yliopisto, 1999

BA, ihmispalvelut, Prescott College, 1995

Luovan kirjoittamisen sertifikaatti käynnissä Yavapai Collegessa

asiantuntemus
  • UNOS / OPTN: n hallitus

Valittiin UNOS / OPTN: n hallitukseen maaliskuussa 2013. Uusi hallituksen jäsenkoulutus järjestettiin kesäkuussa 24-25, 2013, Richmondissa, VA, UNOS: n pääkonttorissa. Palvelun voimassaoloaika on 2013-2016.

OPTN kokoaa yhteen lääketieteen ammattilaiset, elinsiirtojen vastaanottajat, elävät luovuttajat ja luovuttajaperheet kehittämään Amerikan yhdysvaltojen elinsiirtopolitiikkaa. OPTN: ää hallinnoi UNOS sopimuksella Yhdysvaltojen terveys- ja ihmispalvelujen osaston terveysresurssien ja palvelujen hallinnon (HRSA), elinsiirtodivisioonan kanssa, heinäkuu 2013 - nykyinen

Munuaiskomitean hallituksen tarkkailija, 2014 läsnä

  • Elävä munuaisen luovuttaja

2004-ohjelmassa Vicky lahjoitti yhden munuaisistaan ​​liittyäkseen elävien elinten luovuttajien ainutlaatuisiin joukkoihin. Hän osallistuu kolmen kaupungin (Prescott, Prescott Valley ja Chino Valley) paikallisiin toimintoihin muiden alueen elinluovuttajien ja-vastaanottajien kanssa. Lisäksi hän osallistuu elävien munuaisluovuttajien jatkuvaan tutkimukseen elävien elinten luovuttajien verkoston kautta.

  • Tietojen alakomitea

Valittiin huhtikuussa 28, 2009, palvelemaan kansallisessa elinhankinta- ja elinsiirtoverkossa (OPTN) / Elinten jakamisen yhdistävässä verkossa (UNOS) elävien luovuttajien komiteassa. Hän palveli vielä yhden vuoden normaalin kaksivuotisen palvelusitoumuksen jälkeen.

Elävien luovuttajien komitea käsittelee elinten luovuttamiseen ja siirtoon liittyviä kysymyksiä elävistä luovuttajista vastaanottajalle. Komitea antaa suosituksia elävien luovutus- ja elinsiirtoprosessien parantamiseksi. OPTN kokoaa yhteen lääketieteen ammattilaiset, elinsiirtojen vastaanottajat, elävät luovuttajat ja luovuttajaperheet kehittämään kansallista elinsiirtopolitiikkaa. OPTN: ää hallinnoi UNOS sopimuksella Yhdysvaltojen terveys- ja ihmispalveluministeriön, terveysresurssien ja palvelujen hallinnon osaston elinsiirroista.

  • Elävä luovuttaja - kutsuttu osallistuja

Kutsui heinäkuussa 2010 osallistumaan konferenssiin, jonka otsikko oli ”Living Munuaisen luovuttajan seuranta: Nykyinen kehitys ja tulevaisuuden suunnat”Syyskuussa 27 - 28, 2010, Arlington, VA. Elävien munuaisluovuttajien tulokset ovat viime aikoina olleet kiinnostuneempia elinsiirtoyhteisön (mukaan lukien mahdolliset vastaanottajat ja luovuttajat), maksajien ja liittohallituksen virastojen keskuudessa. Konferenssin päätavoitteena on tunnistaa elävien luovuttajien tuloksia koskevan tulevan tutkimuksen tarpeet, kehittää strategioita näiden tavoitteiden saavuttamiseksi ja tutkia mekanismeja, joiden avulla tutkimuksia voidaan rahoittaa.

Indonesian kansallinen koulutusministeriö (MoNE)

Koulutuskonsultti, aikaisemman oppimisen tunnustamisen kansainvälinen tunnustaminen (RPL), opettajien ja koulutushenkilöstön laadunparannuksen pääosasto (PMPTK) ja paremman koulutuksen maailmanpankki uudistetun johtamisen ja Indonesian yleisen opettajanpäivityksen (BERMUTU) kautta; työskennellyt Indonesian konsulttiryhmän ja MoNE: n henkilöstön kanssa kehittääkseen kulttuurin kannalta sopivaa RPL-järjestelmää yli 1.4 miljoonalle akateemisesti heikosti koulutetulle indonesialaiselle opettajalle, joiden koulutustaso on alempi kuin kandidaatin tutkinto; luonut RPL-järjestelmän opettajille; toimitti suosituksia MoNE RPL -käytäntöasiakirjaan, menettelykäsikirjaan, koulutusmateriaaleihin ja arviointimateriaaleihin; opetti kaksi kurssia verkossa Prescott College kun hän asuu Jakartassa, Indonesiassa. (Syyskuu - joulukuu 2008)

Navajo Nation -opettajakoulutuksen yhteenliittymä (1993-2014)

1993: n jälkeen Vicky on toiminut Navajo Nation Teacher Education Consortiumissa (NNTEC) Prescott College.

Muut NNTEC: n jäsenet ovat: Arizonan osavaltion yliopisto, Tempe, AZ; Dine College, Tsaile, Navajo Nation; Fort Lewisin yliopisto, Durango, Colorado; Navajo Nationin koulutusosasto; Navajo Nation -apurahan ja taloudellisen avun toimisto; Pohjois-Arizonan yliopisto, Flagstaff, AZ; San Juan College, Farmington, New Mexico; Pohjois-Coloradon yliopisto - Greeley, Colorado; New Mexico University - Gallup ja Albuquerque -haarat; ja Utahin yliopisto, Salt Lake City, Utah.

Prescott College Hänellä on Naajo-kansakunnan kanssa sopimus (MOA) tukea akateemisia prosesseja, jotta varmistetaan jatkuva johtaminen sertifioitujen Navajo-opettajien luokkahuoneisiin, jotka sujuvat englannin ja navajon kielellä, kulttuurilla ja historialla.

  • Varhaiskasvatusohjelma ja opetussuunnitelmien kehittäminen

2000-2001-ohjelmassa Vicky oli osa kolmen jäsenen apuraharyhmää vuodesta Prescott College ja Northland Pioneer College (NPC) hyväksytään Head Start Bureau -opettajan varhaiskasvatuksen korkeakoulututkinnon aloitteeseen. Tämä kouluttajaryhmä, joka loi akateemisen sillan NPC: n varhaislapsuuteen liittyvästä koulutusohjelmasta varhaiskasvatuksen kandidaatin tutkintoon (ECE) klo Prescott College.

Vicky toimi Arizonan opetusministeriön (ADE) tiimissä arvioitaessa uusia ADE-varhaiskasvatusstandardeja.

Vuonna 2009, Prescott College oli yksi ensimmäisistä Arizonan osavaltion korkeakouluista / yliopistoista, jotka saavuttivat Arizonan koulutusministeriön (ADE) varhaiskasvatuksen todistuksen. Dr. Young kehitti ja loi Prescott CollegeEnsimmäinen varhaiskasvatuksen opetussuunnitelma ja opinto - ohjelma sekä perustutkintoa että jatkotutkintoa varten. Arizonan koulutusministeriön (ADE) työryhmä tarkasteli ECE-ohjelmaa ensimmäistä kertaa helmikuussa 2008. Opinto-ohjelmat saivat ennakkohyväksynnän kaikkien Arizonan opettajien pätevyysvaatimusten täyttämiseksi ja olivat suostumuksen esityslistalla seuraavassa Arizonan osavaltion koulutuslautakunnan kokouksessa, joten 2009: ssä se sai 2-vuoden ohjelman hyväksynnän, joka oli tuolloin suurin. Dr. Young oli myös tiedekunnan jäsen, joka johti 2010: n tarkistus- ja ADE-uudelleen hyväksymisprosessia yliopiston ECE-ohjelmiin.

2011-luvun alussa tohtori Young valittiin ADE-ryhmän jäseneksi arvioimaan valtion ja yksityisten korkeakoulujen ylempien ja jatko-opintojen ohjelmia ECE: ssä.

  • AMMATILLINEN LISENSSI:

Arizona Community College -sertifikaatti opetusalalla: Psykologia / neuvonta - voimassa elämää varten

Julkaisut

Rude, HA, Ramakka, V., Benally, E., Young, V., Webb, T., ja Gorman-Keith, T. (2007). Mielen kouluttaminen ja vuoristoalueiden muuttaminen: Amerikkalaisten intialaisten opiskelijoiden ohjaaminen opettajiksi. Amerikan alkuperäiskansojen arvostelu,12(4), 22-28.

Nuori, V. (2012, kevät). Siirrä luovutuksen jälkeen. Bioetiikan narratiivinen tutkimus: Lehti laadullisesta tutkimuksesta. Erikoispainos elävien elinten luovuttamisesta, Johns Hopkins University Press.

Nuori, V. (2009, syyskuu 1). Toiselta puolelta. Survivor Chronicles.

Nuori, V. (2009, syyskuu 1). Toiselta puolelta. Inkless Magazine.

Young, V. (2008, syyskuu). Munuaisluovuttajien elämisen kokemus: poistettu murhe ennen luovutusta, sen aikana ja sen jälkeen. Biolääketieteen etiikkajulkaisu #: 3287706. Terveystieteiden kirjastojärjestelmä Pittsburgin yliopiston lääketieteellisen keskuksen kanssa.

Kirja-arvostelu Publisherin pyynnöstä

Canty, JM (toim.). (2017). Ekologinen ja sosiaalinen paraneminen: Monikulttuurinen naisten ääni. New York, NY: Routledge.

Kirja (muistelmat) Kiitokset kirjoittamisen tuesta

Marquez, A. (2017). Elämä viidessä vuodessa: Muistelmä. Omajulkaisu.

Jordan, EG (2012).Rouva Ogg soitti harppua: Muistoja kirkosta ja rakkaudesta korkealla autiomaalla. Minneapolis, MN: Two Harbours Press.

Malinowski, C. (2015). Tattletale: Opettajan muistelma. San Jose, Kalifornia: Pegasus Books.

Nelson, EI (2015). Etsitään Nannie B. Brownsboro, AL: Ardent Writer Press.

Palkinnot

Kansallinen runokuukausi, toinen paikka opiskelijoiden kilpailussa “Laser Beam.”-Yavapai-yliopistolle, Prescott, AZ, huhtikuu 2015

Prescottin ammattikirjoittajat (PWP), tietokirjallisuuden kolmas paikka: "Shiprock". Julkaistu PWP: n ensimmäisessä antologiassa, 2017

Esitykset

TYÖPAJAT, PANEELIEN KESKUSTELUT JA ESITTYT ESITTELYT:

Posttraumaattinen stressi: Veteraanien ja perheenjäsenten paneeli, 2nd Vuosittainen Pohjois-Arizonan VA-terveydenhuoltojärjestelmän mielenterveys Huippukokous, Yhteistyön ja hoidon vahvistaminen palvelun jäsenten, veteraanien ja heidän perheidensä tukena, Pohjois-Arizonan yliopisto, Flagstaff, AZ, elokuu 15, 2014

Yhteinen ydin: Lisää kulttuurin kannalta asianmukaisesta lukutaito, Northland Pioneer College ja First Things First Navajo-Apache Regional Kumppanuusneuvosto 24th Early Childhood Fair, esittävän taiteen keskus, Snowflake, AZ, lokakuu 5, 2013

The Southwest Writers -sarja ja Prescott College: Elämä kirjeilläKirjallisuuskonferenssi, Prescott, AZ, maaliskuun 30, 2012

  • Paneeli: Kirjoittaminen kaikilla tieteenaloilla.Osallistui Prescott College professorit, jotka opettavat pääasiassa ei-kirjallisia aloja, keskustelemaan kirjoittamisen merkityksestä ammatillisessa ja henkilökohtaisessa elämässään

LaPaz / Mojave -neuvoston ensiasioiden ensimmäinen neuvosto, Littlefield, AZ Helmikuun 23, 2012

Esitetyt tiedot Prescott College Helios ECE -apurahamahdollisuudet

AZ Head Start Association, 5th Viiden mielenterveyden vuotuinen syntymä Symposium, Phoenix, AZ, lokakuu 20, 2011

  • Edellyttäen 1-tunnin 45-minuutin työpaja: ”Paikkaperustainen koulutus: Lasten sosiaalisen ja emotionaalisen kehityksen yhdistäminen maisemaan”

Northland Pioneer College ja Ensimmäiset asiat ensimmäinen Navajo-Apachen alueellinen kumppanuusneuvosto 23rd Varhaiskasvatusmessut, Lumihiutale, AZ, Syyskuu 21, 2011

  • Edellyttäen kahta 1hour- ja 30-minuutin työpajaa: “Lukutaito ja yhteisömaisema”

Arizonan, Inc., Tribal Inter Council, Inc., 2011 Tribal Circle of Caring & Sharing -koulutus,Fort McDowell, Yavapai Nation

Kesäkuu 22-24, 2011

o ”Lukutaito paikalla tapahtuvaan koulutukseen: kirjat, jotka yhdistävät lapset yhteisöihinsä”

o ”Paikkakuntakasvatus: Lasten yhdistäminen luontoon”

  • Paneeli: “Polut menestykseen: Heimojen varhaiskasvatuksen mahdollisuudet korkea-asteen koulutukseen”

Kolmas vuotuinen Apache-perheiden ensimmäinen konferenssi Maaliskuussa 24, 2011

Tarjoi kaksi 70-minuutin työpajaa: ”Paikkakuntakasvatus: Lasten yhdistäminen luontoon” ja ”Lukutaito paikalla tapahtuvaan koulutukseen: Kirjat, jotka yhdistävät lapset yhteisöihinsä”

Western Navajo Agencyn päällikön henkilöstön koulutus Marraskuu 19, 2010

Tubakaupunki, Navajo-kansakunta, paikkaperustainen koulutus: Navajon kielen ja kulttuurin sisällyttäminen ”

Yavapai College, NAEYC -opiskelijakerho Lokakuu 27, 2010

Prescott, AZ, “Monikulttuurisen kirjallisuuden kutsuminen varhaislapsuuden luokkahuoneeseen”

Ensimmäiset asiat ensin - Cocopah Nation Tammikuu 6, 2010

Somerton, AZ, ”Paikkakuntakasvatus ja monikulttuurinen lukutaito”

Yavapai-yliopisto, Del E. Webbin perheen rikastamiskeskus Voi 12, 2009

Prescott, AZ, henkilöstön ja varhaiskasvatuksen opiskelijoiden työpaja, ”Varhaislapsuuden monikulttuurinen lukutaito”

Prescott College Käyttöönottopaja, Prescott, AZ-maaliskuu, 2004

”Kulttuurinen monimuotoisuus” painottaen alkuperäiskansoihin

Prescott College -käyttöpaja, Prescott, AZ, tammikuu, 1996

Intiaanit ja koulutus

KONFERENSSIN ESITTELYT JA PANELIEN KESKUSTELUT:

Intian kansallinen koulutusyhdistys (NIEA), San Diego, Kalifornia, lokakuu 2010, ”Kielen ja kulttuurin elvyttäminen Navajo Nation -opettajakoulutuksen yhteenliittymän kautta” - yhteinen esitys Navajo Nation -opettajakoulutuksen yhteenliittymän jäsenten kanssa

NIEA, Milwaukee, Wisconsin, lokakuu2009, ”Opettajien ja järjestelmänvalvojien kulttuurisesti herkkä valmistelu: Navajo Nation Consortium” - yhteinen esitys Navajo Nation -opettajakoulutuksen yhteenliittymän jäsenten kanssa

NIEA, Honolulu, Havaiji, lokakuu2007, ”Circle” -yhteinen esitys Navajo Nation -opettajakoulutuksen yhteenliittymän jäsenten kanssa

NIEA, Anchorage, Alaska, lokakuu2006, ”Tietopiiri: Sibasin” - yhteinen esitys Navajo Nation -opettajakoulutusyhdistyksen jäsenten kanssa

Arizonan koulutusosasto (ADE), varhaiskasvatus, vuotuinen oppimiskonferenssi, Scottsdale, Arizona, kesäkuu 20, 2006, Paneeliesitys “Arizonan yliopisto- ja yliopisto-ohjelmat varhaiskasvatuksen opettajien sertifioinniksi”

NIEA, Denver, Colorado, lokakuu2005, ”Perinteen kunnioittaminen luomalla muutosta Navajo Nation -opettajakoulutuksen yhteenliittymän kautta” ja “Mielen kouluttaminen ja vuoristoalueiden muuttaminen Navajo Nation -opettajakoulutuksen yhteenliittymän kautta” - yhteinen esitys Navajo Nation -opettajakoulutuksen konsortion jäsenten kanssa.

Kansallinen rotu- ja etnisyyskonferenssi (NCORE), San Francisco, Kalifornia, toukokuu, 2003, ”Bridging Barries: Resiliency-based Support Systems alkuperäiskansojen alkuperäiskansojen opiskelijoille”

Kansallinen amerikkalainen intialainen kouluyhteistyökonferenssi, Phoenix, AZ, huhtikuu, 1998, ”Yhteisösi voi olla luokkahuoneesi: vaihtoehtoinen näkökulma” intialaiseen koulutukseen ”

Kaakkois-Utahin kolmas vuosikielinen konferenssi, Blanding, UT, huhtikuu, 1997, ”Vaihtoehtoinen näkökulma” intialaiseen koulutukseen ”

4th Kolmivuotinen 1996-alkuperäiskansojen maailmankonferenssi: Koulutus, Albuquerque, NM, kesäkuu, 1996, ”Kaksikielisten Navajo-opettajien valmistelu luokkahuoneeseen” - yhteinen esitys Navajo Nation -opettajakoulutuksen yhteenliittymän jäsenten kanssa

Amerikan opettajakoulutuslaitosten liitto (AACTE), Emerging Voices of Diversity, 48th Vuosikokous, Chicago, IL, helmikuu, 1996, ”Navajo Nation Ford -opettajakoulutusaloite” - yhteinen esitys Navajo Nation -opettajakoulutuksen yhteenliittymän jäsenten kanssa

Palkinnot, apurahat ja kunniamerkit

Henkilökohtaiset akateemiset apurahat ja stipendit:

Fielding Graduate University, Tutkimusapuraha 2006-2007-lukuvuonna

Avon Foundation, Inc., Apurahat 2006-2007 ja 2005-2006 lukuvuosina

Award:

Pohjois-Arizonan yliopisto, Koulutuksen maisterin tutkinto koulutusjohtajuuden erottelusta, 2001

Prescott College Apurahat:

Helios Education Foundation, Tammikuu 2010 - joulukuu 2013: $ 608K neljäksi vuodeksi varhaiskasvatuksen apurahoille alkuperäiskansojen opiskelijoille Arizonan varaus- ja maaseutuyhteisöissä

Varhaiskasvatuksen korkea-asteen tiedekunnan aloite Pilot-tiedekunnan instituutti, rahoittaa Head Start Bureau: 2001-2002

Navajo Nation Ford -säätiö, Alihankkijakonsortion jäsen, avustusten hallinnoija: 1992-1997 ja 2002

Navajo Nation, osasto V, avustusjohtaja: 1994-1995

Rahasto toisen asteen parannukselle, apuraportti: 1993-1995

Uutisten ja median kattavuus

Tammikuu 29, 2018 Associated Press

Haastateltu ja siteerattu AP: n lääketieteellisen kirjoittajan Lauran Neergardin artikkelissa

Neergaard, L. (2018, tammikuu 29). Pyrki paremmin seuraamaan elävien munuaisluovuttajien pitkäaikaista terveyttä. Haettu osoitteesta http://www.dailyherald.com/article/20180129/news/301299846 Ja www.good4utah.com/news/push-to-better-track-living-kidney-donors.../943927344

Heinäkuu 2, 2012 National Public Radio (NPR) Morning Edition

marraskuu 2011 American Journal of Transplantation

  • Lisätty osallistujiksi kokousraporttiin: ”Living Munuaisten luovuttajan seuranta:

Nykyaikainen ja tulevaisuudensuunta, konferenssin yhteenveto ja suositukset ”(s. 2561-2568) doi: 10.1111 / j.1600-6143.2011.03816.x

Heinäkuu 31, 2011 Chicago Tribune (Sunnuntaipainos)

  • Haastatellut Deborah Shelton, kommenttini sisältyvät:

o ”Munuaisten luovuttajat puhuvat riskeistä” (osa 1, s. 1 & 12)

o http://articles.chicagotribune.com/2011-07-31/health/ct-kidney-donors-speak-out-on-risks_1_kidney-donors-united-network-transplantation-network

myös peitetty

Heinäkuu 31, 2011 Los Angeles Times

  • Deborah Sheltonin haastattelemani kommenttini: “Munuaisten avunantajat puhuvat riskeissä” (s. 3) latimes.com/health/ct-met-living-donor-risks-20110731,0,5755744.story

Arizonan avunantajaverkosto - Yhteys Fall 2009

”DNA: n vapaaehtoinen nimitetty UNOS: n elävien luovuttajien komiteaan”

Syyskuu 3, 2009 Channel 13 - Prescott-paikallinen televisio-ohjelma

Haastattelu edistyneiden aktivistien kanssa DVD #127 “I Believe”

Isäntä: Elisabeth Ruffner - Vieras: Vicky Young