Mener de manière inclusive I: théories pour diriger dans l'éducation à l'aventure | Prescott College

Mener de manière inclusive I: théories pour mener dans l'éducation à l'aventure

Identifiant du cours
ADV21710
Ce cours théorique sur le leadership vise à former des instructeurs de plein air plus efficaces grâce à une pédagogie adaptée à la culture. Pris en conjonction avec Pratiques pour une conduite inclusive dans l'éducation à l'aventure, les étudiants seront initiés aux théories (par exemple, théorie raciale critique, théories féministes, théorie du genre) et aux concepts relatifs à l'identité de genre, raciale, ethnique et de classe appliquée à l'éducation par l'aventure. Les étudiants seront invités à participer de manière critique en lisant des textes, en participant et en animant des discussions de cours et en complétant un travail de recherche sur un sujet connexe et pertinent de leur choix. L’objectif ultime de ce cours est que les étudiants intègrent la théorie à la pratique afin de transmettre des programmes extérieurs empreints de compassion, inclusifs et adaptés à la culture.