Forrest Schwartz | Prescott College

Forrest Schwartz

Dr.sc.
Akademska izjava

Forrest je vanjski edukator i društveni znanstvenik sa znanjem o etičnosti na otvorenom i okolišu, vanjskom iskustvu vodstva, ekspedicijskom učenju i organizaciji i administraciji avanturističkog programa. Njegov primijenjeni i interdisciplinarni znanstveni rad slijedi dva glavna smjera: jedan se fokusira na ishode sudionika povezanih s programima obrazovanja na otvorenom, a drugi istražuje odnose između ljudi i prirodnog okoliša, s posebnim naglaskom na etiku na otvorenom / okolišu i društveno zdravlje i dobrobit.

Prethodno je Forrest radio kao pomoćnik direktora za program orijentacije na pustolovinu i avanturistički edukacijski program na Sveučilištu Zapadna Virginija, pomažući da taj program raste kao jedan od najvećih kolegijalnih programa na otvorenom u zemlji. Predavao je terenske tečajeve širom Sjedinjenih Država i razvio i vodio više ekspedicija na Novi Zeland, čileansku Patagoniju i Peru.

Forrest je zaradio doktorat. s Državnog sveučilišta Pennsylvania, s dvostrukom diplomom o ljudskim dimenzijama prirodnih resursa i okoliša i rekreaciji, upravljanju parkovima i turizmom.

Obrazovanje

Dr. Sveučilište Penn, Dvostupanjski: Rekreacija, upravljanje parkom i turizmom i ljudske dimenzije prirodnih resursa i okoliša, 2017

Sveučilište MS West Virginia, Rekreacija, parkovi i turistički resursi (koncentracija za savjetovanje zasnovana na avanturama), 2005

Sveučilište BS West Virginia, Rekreacija, parkovi i turistički resursi, summa cum laude, 2001

Ekspertiza

Obrazovanje na otvorenom (uključujući avanturističko obrazovanje i obrazovanje o okolišu)

Vanjska etika

Iskustveno učenje

Vodstvo na otvorenom

Moralni i karakterni razvoj u vanjskom obrazovanju

Administracija programa na otvorenom

Planiranje ekspedicija i vođenje

Risk Management

Metode istraživanja

Publikacije

Blenderman, A., Taff, BD, Wimpey, J., Marion, J. & Schwartz, F. (U tisku). Razumijevanje i ublažavanje posljedica terapije divljinom: Studija slučaja Nacionalnog spomenika Velikog stubišta-Escalante. Međunarodni časopis o divljini.

Schwartz, F., Taff, BD, Lawhon, B., Hodge, C., Newman, P., & Will, E. (2017). Hoće li ostaviti ono što nađu? Učinkovitost obrazovnog programa „Ne ostavljaj traga“ za mlade. Časopis za primijenjenu okolišnu edukaciju i komunikacije.

Schwartz, F., Taff, BD, Lawhon, B., & VanderWoude, D. (2018). Ublažavanje nepriznate uporabe staza: Učinkovitost slanja poruka i direktnih radnji na mjestu rada u kontekstu otvorenog prostora u neposrednoj blizini grada. Upravljanje okolišem.

Schwartz, F. & Belknap, CJ (2017). Učinci programa za orijentaciju na faksu na osobinu emocionalne inteligencije. Časopis za rekreaciju, obrazovanje i učenje na otvorenom, 9(1), 69-82.

Andre, EK, Williams, N., Schwartz, F., & Bullard, C. (2017). Prednosti programa rekreacije na otvorenom u kampusu: pregled literature. Časopis za rekreaciju, obrazovanje i učenje na otvorenom 9(1), 15-25.

Schwartz, F., Taff, BD, Pettebone, D., & Lawhon, B. (2016). Stavovi i vjerovanja gromobrana u vezi s Boulderersom u vezi s tim da ne ostave traga u nacionalnom parku Rocky Mountain. Međunarodni časopis za divljinu, 22(3), 25-34.

Schwartz, F., Taff, BD, Lawhon, B., Pettebone, D., Esser, S., & D'Antonio, A. (Pregled). Ne ostavljajte nikakve etike balvaniranja u tragovima: prijelaz iz teretane u krčmu. Časopis za rekreaciju i turizam na otvorenom.

Prezentacije
  1. Ne ostavljajte traga za djecu: istraživačke emisije to rade, (2017, studeni). Radionica je prihvaćena za prezentaciju na Godišnjoj konferenciji Nacionalne udruge za interpretaciju, Spokane, WA.
  1. Ne ostavljajte traga za djecu: istraživačke emisije to rade, (2017, studeni). Radionica je prihvaćena za prezentaciju na Godišnjoj konferenciji Udruge za rekreaciju na otvorenom, Roanoke, VA.
  1. Ne ostavljajte traga: od znanosti do primjene, (2017, travanj). Organizator sjednice na konferenciji društva George Wright, Norfolk, VA.
  1. Razmišljanje iz drugog stoljeća: Istraživanja za potporu tumačenju, obrazovanju i angažmanu. (2017, travanj). Pozvani panelist na konferenciji George Wright Society, Norfolk, VA.
  1. Ključni nalazi i preporuke studije o upravljanju stazama i porukama, (2016, svibanj). Pozvana prezentacija menadžerskom timu Citya Boulder za otvoreni prostor i planinske parkove, Boulder, CO.
  1. Percepcija gromada ne ostavlja traga u Nacionalnom parku Rocky Mountain Ključni nalazi i preporuke. (Svibanj, 2016). Poziv na prezentaciju voditeljima i rendžerima Nacionalnog parka Rocky Mountain, Estes Park, CO.
  1. Socijalno i ekološko zdravlje: ne ostavljajte traga znanostima, (2016, listopad). Istraživanje predstavljeno na 1-ust Godišnja konferencija o turizmu, Alghero, Italija.
  1. Učinci programa avanturističkog usmjerenja na faksu na osobinu emocionalne inteligencije, (2016, travanj). Istraživanje predstavljeno na 28-uth Godišnji simpozij za istraživanje rekreacije na sjeveroistoku, dr. Annapolis.
  1. Put manje obilažen: horizontalna istraživanja okruženja otvorenog svemira. (2015, studeni). Pozvani predavač na Sveučilištu Pennsylvania State University, Odjel za rekreaciju, park i turizam, Univerzitetski park, PA.
  1. Prednosti sudjelovanja u rekreacijskim programima u kampusu: pregled literature, (2014, travanj). Poster predstavljen na Northeast Recreation Research Symposium, Cooperstown, NY.
  1. Recikliranje tijekom poduhvata: primjena pristupa informacijskim motivima i sposobnostima ponašanja, (2014). Plakat predstavljen Pennsylvania Komisija za zaštitu okoliša, University Park, PA.
  1. Prednosti sudjelovanja u rekreacijskim programima u kampusu: pregled literature, (2013, listopad). Predstavljeno na Nacionalnoj konferenciji udruge za rekreaciju i obrazovanje na otvorenom, College Park, dr. Med.
  1. Krenite na početak: Kako se savjetovanje na bazi pustolovine može iskoristiti u programu vanjske orijentacije za studente prve godine studija visokog rizika, (2012, travanj). Radionica predstavljena na simpoziju programa orijentacije na otvorenom, Asocijacija za iskustveno edukacijsko sjeveroistočno regionalno savjetovanje, Beckett, MA.
  1. Multisenzorni model orijentacije za studente prve godine rizika. (2011). Predstavljeno na 30-uth Godišnja konferencija o prvoj godini iskustva, Atlanta, GA.
  1. Početkom: Multisenzorni model orijentacije za studente prve godine rizika. (2011). Predstavljeno na simpoziju programa orijentacije na otvorenom, Atlanta, GA.
  1. Konferencija: Simpozijski program vanjske orijentacije. (2008, travanj). Asocijacija za iskustvenu obrazovnu sjeveroistočnu regionalnu konferenciju, Hancock, New Hampshire.
  1. Otvaranje vatre: Izvući više iz rasprave o kaminu. (2006, travanj). Radionica predstavljena na Simpozijumu programa orijentacije na otvorenom, Bolton Valley Resort, VT.
Nagrade, nagrade i počasti

Program potpora za penjanje za zaštitu penjačkih sredstava

Financirana potpora za istraživanje kako bi se podržala istraživanja balvana u Nacionalnom parku Rocky Mountain.

Naziv projekta: Boulderersova percepcija ne ostavlja traga vanjske etike u nacionalnom parku Rocky Mountain.

Sponzor: Pristupni fond

Boeing-ova potpora za globalno korporativno državljanstvo

Ova potpora podržala je razvoj dva jedinstvena programa usmjerenja za studente za studentsku populaciju na riziku na Sveučilištu West Virginia. Jedan je program namijenjen dolaznim američkim vojnim veteranima, a drugi za sveučilišne studente koji su „bili u riziku“.

Naziv projekta: Fresh Start

Sponzor: Boeing Corporation