Profil alum: Dan Jannone

Dan Jannone i sin
Maggie Hickey

Od 1972. godine škola Primavera u Prescottu u Arizoni usredotočena je na podučavanje cijelog djeteta. Naporima koji povećavaju specijalizirano učenje, rast učenika i istraživačko razmišljanje, privatna je škola nastojala razviti akademsku strogost na način koji zadovoljava djecu tamo gdje su. Male veličine razreda i individualizirane mogućnosti pružaju učenicima K-5 mogućnost da na oslobađajući način otkriju svoj osobni potencijal. Novi ravnatelj Primavera, Dan Jannone, spominje da škola ima cilj unijeti „malo topline i puno srca“ u učionicu.

Kako se nova prilagođavanja dešavaju u svim institucijama, Primavera je usred tranzicije u liderstvu. Dan Jannone radi u ustanovi od 2003. godine kada je prvi put postao pomoćni učitelj. Napominje da škola Primavera ne samo što koristi ovu priliku za promjenu ravnatelja, već koristi i ovaj prijelaz da izgradi zamah na već rastuću priliku: učenje na otvorenom. Virus COVID-19 jasno je pojasnio da je prethodni fokus Primavere na učenje na otvorenom doista jedan od najsigurnijih načina na koji treba djelovati. Dok se učenici pripremaju za povratak u kampus ove jeseni, fakultetski fakultet zajedno je radio na uspostavljanju novih mjera opreza za zaštitite sigurnost svih isticanjem učenja na otvorenom. To je dovelo do različitih radionica o obrazovanju na otvorenom, nastavku programa poput „Šumskih petka“ (koji vodi sam Jannone) i uspostavljanju više prostora za učenje na otvorenom, poput amfiteatara i igrališta. Osiguravanje sigurnosti učenika i njihovih obitelji glavni je prioritet škole Primavera, a kao novi ravnatelj, Dan Jannone želi nastaviti suradnju i osluškivati ​​potrebe roditelja i obitelji.

Na Jannoneovo vrijeme u školi Primavera dugo je utjecao vlastiti obrazovni put. Nakon što je diplomirao na Dickinson Collegeu s diplomom znanosti o okolišu, uspio je pronaći izlaz u Prescottu u Arizoni, gdje je radio kao vođa prolazne posade i nastavnik na otvorenom. 2003. godine, Jannone je prešao u školu Primavera i tamo počeo raditi kao pomoćni učitelj. Dvije godine kasnije postao je učitelj s dugogodišnjim članom fakulteta i shvatio da je vrijeme da stekne predavanje. Obožavajući posao u kojem je sudjelovao u školi Primavera, Jannone je započeo honorarni master program u Prescott College da stekne njegovu licencu za nastavu. U skladu s vizijom škole Primavera, Jannone je stekao stupanj obrazovanja koji je bio usmjeren na obrazovanje o okolišu. Tijekom sljedeće tri i pol godine dublje se ponirao u razvoj i oblikovanje kurikuluma, ne samo za nastavu u Primaveru, već i za svoje osobno obrazovanje. Primijetio je da se u njegovo vrijeme upisao na Prescott College osjećao se kao da je učitelj koji je dizajnirao kurikulum, kao i učenik koji ga uči. Iako je to povremeno predstavljalo izazove, Jannone je otkrio da je mogao izravno primijeniti ono što je učio u svom majstorskom radu na razredima Primavera u stvarnom vremenu. Iako strog, dobro se osvrće na svoje iskustvo u Prescott College i napominje da je to bilo nevjerojatno korisno iskustvo.

Povijest škole Primavera bogata je istraživanjem i igrom. Ta tranzicija vodstva u nepredvidivom vremenu dala je zamah školi da nastavi s izazovom standardnog školskog obrazovanja. Oni i dalje komuniciraju s roditeljima učenika i grade fleksibilne mape puta kako bi osigurali da ponovno otvaranje na jesen bude sigurno za sve. Više informacija i najnovije najave možete pronaći na https://primaveraschool.org/ ili na Facebook stranici škole Primavera.