環境研究(BS)

シグネチャーコース
南西部の自然史と生態学
鳥類学:鳥の生活
海洋生物学l
海洋生物学II
海洋生物学III
保全生物学
エネルギーと環境

The Bachelor of Science Degree in Environmental Studies is for students seeking rigorous multidisciplinary exploration of the natural systems and processes of the Earth and the role of humans who both depend on and influence these systems and processes. With a strong foundation in the natural sciences and a broad understanding of the policy implications of environmental science, students with this degree will be well prepared for graduate study in this field and for employment with both public agencies and private businesses working toward a more sustainable future.

Students will become well informed about natural history and ecology as a context in which to embed their scientific study. Students will also consider ethics and policy as they build strong, meaningful applications for scientific endeavors. Some required courses may be gained through EcoLeague exchanges or transfer courses.

この学位と学士号の目的は、環境問題に対する建設的な解決策を提供する準備ができており、人々と自然との持続可能な関係の発展を支援する、環境にやさしい読み書きのできる責任ある市民を育成することです。

オリエンテーション

毎年秋と春、新しい Prescott College 学生は、「教室」、息をのむような、時には生々しく、常に多様な地形と南西部の環境に身を置きます。 プレスコットの新入生は、南西部の自然環境に触れ、自分自身やお互いについて学び、教育哲学を体験します。 Prescott College オリエンテーション中に、新しい家庭、コミュニティ、学歴との関係を発展させる旅を始めます。

ほとんどの学生にとって、オリエンテーションは3週間の砂漠、山、渓谷の探検(別名荒野のオリエンテーション)を意味します。 学生は、熱心な学習者の小さなコミュニティとして、アリゾナ州の生態学的に多様な場所でバックパッキングを行います。 勉強-接続-成長しています。 他の学生は、ベースキャンプオリエンテーション、またはコミュニティベースのオリエンテーションに参加します。

これらの方向オプションの詳細については、次のリンクを参照してください。 オリエンテーションの詳細

初年度の経験

新入生は、最初の学期に、大学生であることの懸念と課題に対処するコースに登録します。 初年度の学生は、コミュニティの構築、教員アドバイザーとの関係の構築、学術調査の開発を続ける、没入型の学期コース(西部の水、芸術とエコロジー、リーダーシップの基礎、心理学とヨガの紹介など)から選択します。

最初の学期に Prescott College、編入生が参加する 21st世紀の危機:研究方法と理論。 環境および社会分野、芸術、および人文科学の学生は、クラスディスカッションや個人的な研究を通じて質問を統合する方法を育成する理論的アプローチおよび研究アプローチを紹介します。 このコースに登録した学生は、選択した分野の卒業のためのパスウェイに移行するコースを編成する学位計画を作成する際に個別のサポートを受けます。

学位プラン

3年生の最初の学期に、学生は学部のアドバイザーの助けを借りて学位計画を作成します。これは、旅行の学術地図をスケッチします。 獲得したコースと単位の概要が含まれています。 能力、幅、および教養分野の簡単な説明。 完了したコースと完了すべきコースのリスト。 暫定的な上級プロジェクトの計画と説明。 能力または幅に貢献する追加の名誉または経験。 学位計画は、学生の最後の3つの用語を通じて進化し続ける生きたドキュメントです。

シニアプロジェクト

Prescott College 指定された「名誉」学生だけでなく、すべての学生に意欲的なシニアプロジェクトを設計し、実行することを要求します。 このプロジェクトは、能力の実証と学部経験の最高点の両方として機能します。 それは、野心的な研究プロジェクト、オリジナルの創造的な文章のコレクション、カリキュラムの計画と実施、スタジオアートの展示、パフォーマンス、ケースまたはフィールドスタディ、または挑戦的なインターンシップの形をとることがあります。 シニアプロジェクトについてのもう1つの考え方は、学生の学部でのキャリアと卒業後の仕事の間の橋渡しとしてです。 シニアプロジェクトは、大学院、将来の雇用主、そして世界を宣言するコーリングカードであり、「これが私にできることです」。

重点領域

海洋研究 Prescott College 海洋環境の生態学(物理海洋学および海洋生態学)と、人間と海洋環境との関係に重点を置いています。 海洋学の能力を修了している学生は、生命科学、物理学、人間の生態学、保全、および資源管理の基礎、ならびに文学、政治、経済学、および人文科学の幅広い支援コースを備えている必要があります。 直接のフィールド経験は、世界の海の力と広大さに対する学生の理解と尊敬をさらに確立します。 ほとんどの海洋学の学生は、1つの主要なパスの2つに従います。XNUMX)海洋生態学/フィールド調査/自然史、またはXNUMX)海洋保護/資源管理/ポリシー。 多くの海洋研究コースが Prescott College カリフォルニア湾の海岸にあるバイーアキノのキノベイ文化および生態研究センター。 海洋研究の学生は、大西洋カレッジまたはアラスカパシフィック大学とのエコリーグ交換に参加することにより、経験を広げることも奨励されています。

この重点を追求する学生は、EEの理論と実践の両方を探求し、多数の観察、実地経験、実習の機会からの経験的理解と絡み合っています。 環境教育の重点は、学際的で、教育、環境研究、冒険教育、社会正義、持続可能性、人間開発、芸術と文学、生態心理学などを学ぶ学生の幅として補完的です。

保全生物学は、生物多様性とそれに依存する文化的多様性が直面する地球規模の危機に対応するために急速に発展した学際的な分野です。 保全生物学の実践者は、生物、景観、生態学的プロセス、自然および文化的システムの維持に向けて、また環境的、人的、および進化的資源の持続可能な管理に向けて社会を導くことを試みます。 保全生物学は、価値観、政策、科学というXNUMXつの領域の間の相互作用の変化を表します。 この分野の学生は、関連研究を実施し、バランスのとれた価値判断を行い、自然と環境に代わって効果的な行動をとる能力があります。

自然史と生態学は、自然がどのように機能するか、生物とその生物的および非生物的環境がどのように相互に関連するかを学ぶためのアプローチです。 進化の原則に基づいて、この分野では、個人と集団、およびそれらがコミュニティと生態系にどのように統合されるかを研究します。 この強調領域内の一部の学生は、特定の生物や風景を観察して解釈する博物学者になります。 他の人は、生態学の理論によって生成された質問を調べるための科学的方法を使用することによって自然史を築く野外生態学者になるかもしれません。 生態学的理解は、アグロエコロジーや保全生物学などの応用分野に情報を提供し、導きます。

いいえ

  • 自然と天然資源を人間がどのように評価、使用、管理するかについての歴史的、哲学的、倫理的な基盤を特定、比較、対照、適用します。
  • さまざまな時間的および空間的スケールで、分子から生物圏まで、非生物的、生物学的、生態学的、および進化のプロセスを特定して適用します。
  • 適切な方法論を使用して、さまざまな研究質問に対処し、景観を解釈し、必要に応じて仮説をテストし、結果を分析して多様な対象者に伝えます。
  • 効果的な創造における生態系、文化、社会政治、および経済システム間の複雑な関係の意味のある分析を通して、人々と自然の間の相互の影響の理解を適用します。
  • 生命科学と物理科学、実験室とフィールドの研究方法、データ分析、コミュニケーション科学の豊富な経験とコースワークを取得します。

  • 生物学者
  • 保存データスペシャリスト
  • 生態学者
  • 環境弁護士/弁護士
  • 大学院
  • 高校理科教師
  • 海洋生物学者
  • 天然資源スペシャリスト

  • 完成したアプリケーション
  • 現在の履歴書
  • 推薦状
  • 公式の写し

環境研究に興味のある学生は、生命科学、地球および物理科学、社会システム、および個人的価値に関する次の能力に取り組むクラスに参加します。 コースの組み合わせは無限ですが、学生は以下のクラスのサンプルリストを使用して、環境研究の学位を取得できます。

下段-出発点

初年度カリキュラム:荒野と文明
生物学的原理:地球上の生命
南西部の自然史と生態学
地球科学:ホームプラネットの紹介
環境教育の基礎
土壌科学:成長のための肥沃な地面
西の水
哺乳類の行動と保護

上層部-より深いマスタリーの開発
植物生態学のフィールドメソッド
環境方針
グランドキャニオンセメスター
種子植物の系統学
解釈ナチュラリストの哲学
地形学のトピックス(キノ湾)
高度なGIS
シニアプロジェクト