Kunstbaserte forskningsmetoder | Prescott College

Kunstbaserte forskningsmetoder

Kurs-ID
EDU76000
I dette emnet skal studentene utforske alternative former for utredning og forskningsmetoder som faller utenfor rammen for vitenskapsbasert forskning. Likheter og forskjeller mellom kunstbaserte forskningsmetoder og vitenskapelig forskning vil bli utforsket. Teoretiske og metodologiske grunnlag for kunstbasert forskning vil bli undersøkt, med fokus på kunstbasert forskning (ABR), kunstbasert pedagogisk forskning (ABER) og kunstbasert autoetnografi (ABAE). Hver av disse forskningsmetodene vil bli levendegjort med faktiske eksempler, inkludert utvikling av forskningsspørsmål, datainnsamling, analyse og representasjon. Forskning er en prosess forpliktet til å skape ny kunnskap. Noen forskere kaller kunstbasert forskning en ny visjon om forskning. Kunstpedagog Ed Eisner, en talsmann for pluralistiske metodologier innen pedagogisk forskning, sier: "Alternative former for representasjon erkjenner de forskjellige måtene våre erfaringer blir kodet på." Noen av disse formene kan inkludere maleri, fortelling, video / film, poesi, performativt spill, grafiske romaner, musikk og dans. Alternative forskningsmetoder som kunstbasert forskning har sterke kriterier som inkluderer strenghet, validitet og pålitelighet. Andre kriterier inkluderer vesentlig bidrag, estetisk fortjeneste, refleksivitet og innvirkning. Og fortsatt andre ABR-forskere inkluderer i sin rubrikk at metoder må være etisk, politisk og kulturelt responsive. Å skifte grenser for tradisjonelle perspektiver på utredning og kunnskapsskaping, fremme alternative former for forskningsmetoder for å inkludere pluralistiske og transgresive former for utredning, uttrykk, representasjon og diskurs er nødvendig i det 21. århundre fordi språket og systemet for diskurs vi velger formidler og definerer selve opplevelsen vi prøver å beskrive.