Paul Burkhardt Prescott College

Paul Burkhardt

Declaração Acadêmica

Além de seu trabalho como vice-presidente executivo e reitor, Paul continua a ensinar ocasionalmente na sala de graduação, on-line e no doutorado em residência limitada. Programa de Educação em Sustentabilidade da Prescott College. Paul acredita que a aprendizagem dos alunos e a bolsa de estudos do corpo docente podem ser mais eficazes, envolventes e transformadores quando integrados por meio de projetos participativos, de campo e baseados na comunidade. Desde o início, Paul da 1990 explora o potencial da tecnologia em ambientes de aprendizado em sala de aula, online e híbrido para aumentar o envolvimento e o sucesso dos alunos. Antes de vir para Prescott College na 2005, Paul ocupou cargos de professor e administrativo em várias instituições, incluindo a Universidade do Arizona, o Colégio das Bahamas e o Arizona International College. Paul participa regularmente de conversas nacionais sobre inovação educacional e melhores práticas em aprendizado liberal.

Educação

Ph.D. Com honras. Estudos Culturais e Literários Comparativos, Universidade do Arizona (Maio 1999)

MA Literatura Comparada e Teoria Literária, Universidade do Arizona (Agosto 1993)

BA, Summa Cum Laude. Literatura inglesa e americana. Pós-Graduação em Humanidades, Universidade do Arizona (Maio 1991)

Publicações

"Prescott College: Lições aprendidas 'Para as artes liberais, o meio ambiente e a justiça social'. ” O currículo da faculdade: um leitor. Editado por Joseph Devitus. 2013.

“Medo do Fogo e Esperança para Empregos: A Retórica do Desenvolvimento Sustentável na Ecologia Política do Incêndio”. Medos de entretenimento: retórica e economia política do controle social. Editado por Danika Brown, Cathy Chaput, MJ Braun e Thomas Kinney. Nova York, Nova York: Peter Lang Publishing Group, 2010.

Santos Populares da Fronteira: Vítimas, Bandidos, Curandeiros. Por James S. Griffith. Reveja. Jornal do folclore americano 121.481: 363-4. 2008 de verão.

“Administrando Programas Interdisciplinares e Inovadores: Lições da Ascensão e Queda do Colégio Internacional do Arizona”. Questões em Estudo Integrativo. 24, 159-172. 2006.

Apresentações

“Continuando a Conversação: Aprendendo uns com os Outros através do Compartilhamento de Dados.” Apresentação em painel na Reunião Anual do Consórcio para Ambientes Inovadores em Aprendizagem com Sirkka Kauffman, Glen Rogers e Julie Morris. Inovador então, hoje e amanhã: uma conferência de trabalho sobre a promoção da melhor educação de graduação e pós-graduação na tradição progressista centrada no aprendizado. Faculdade de Alverno, Milwaukee, WI, outubro 2012.

"O Prescott College Modelo: Criando uma Cultura Linguística Mundial no Campus. ”Sessão plenária com Nancy Mattina. Conferência sobre o Ensino de Línguas Mundiais: Estratégias para o Sucesso. Conselho de Faculdades Independentes, Little Rock, Arkansas, março 2011.

“Fazer as Experiências Importarem: Unidades de Risco Local, Transformação Institucional Global.” Reunião Anual da Associação de Faculdades e Universidades Americanas. Posicionamento global: aprendizado essencial, sucesso do aluno e a moeda dos graus norte-americanos. São Francisco, CA, janeiro 2011.

“Envolvendo a educação liberal à distância”. Apresentação em painel patrocinada pelo Instituto Nacional de Tecnologia em Educação Liberal com Rebecca Davis, Kebokile Dengu-Zvobgo, Gret Antilla e Ed Clausen. Posicionamento global: aprendizado essencial, sucesso do aluno e a moeda dos graus norte-americanos. São Francisco, CA, janeiro 2011.

“Equipes multifuncionais no processo de planejamento e orçamento”. Apresentação com Steven Corey. Reunião Anual de Diretores Acadêmicos e Diretores Financeiros, A parceria CAO / CFO: misturando perspectivas para construir instituições mais fortes. Conselho da faculdade independente, Williamsburg, VA, novembro 2010.

“Esperanças e sonhos: sustentando a inovação”. Reunião Anual do Consórcio para Ambientes Inovadores na Aprendizagem. Sustentando a Inovação. Sarasota, FL, outubro 2010.

"Pronto ou não, aqui eles vêm: É seu Campus" tecnologia preparada "para os alunos de amanhã?" Apresentação do painel com Jay McPhail, Julie Smith, Josh Wang, Robert Yanckello. Conferência Nacional Educause: O melhor pensamento em maior Ed. San Diego, CA, outubro 2010.

"Consórcios para Resultados de Aprendizagem baseados na Missão: Comparando Dados, Compartilhando Melhores Práticas." Presidente do Painel com Kathleen O'Brian, Jack Herring, Glen Rogers. Reunião Anual da Comissão Superior de Aprendizagem da Associação Norte Central de Faculdades e Universidades, Conferência sobre Qualidade no Ensino Superior. Chicago IL, abril 2010.

“Desenvolvendo Cidadania Global: Melhores Práticas, Armadilhas e a Arte da Rubrica”. Apresentação do painel. Reunião Anual da Associação de Faculdades e Universidades Americanas. The Wit, the Will ... and the Wallet: Apoiando a Inovação Educacional, Moldando nossos Futuros Globais. Washington, DC, janeiro, 2010.

“O Papel dos Consórcios para o Desenvolvimento de Professores e Colaboração Curricular”. Mesa Redonda de discussão. Enfoque no Futuro: Finanças, Corpo Docente e Programas. Reuniões Anuais para Diretores Acadêmicos, Conselho de Faculdades Independentes, Santa Fe, NM, 2009.

“Autoavaliação reflexiva: conectando pedagogia, aprendizado e avaliação engajados”. Seminário de meio-dia em destaque com Kathleen O'Brian, Marie Eaton, Karen Spear e Andrew Wingfield. Reunião Anual da Associação de Faculdades e Universidades Americanas: Aprendizagem intencional, desafios não escritos: conhecimento e imaginação para um mundo interdependente, Washington, DC, 2008.

“Planejamento de Ações para Parcerias de Consórcio: Currículo, Pedagogia e Colaborações Acadêmicas.” Reunião Anual do Consórcio para Ambientes Inovadores em Aprendizagem: Educação Transformativa: Ensinar e Aprender a Fazer a Diferença. Berea College, outubro 2007.

“Avaliação de resultados para o bem comum”. Facilitador de discussão de mesa redonda. Reunião Anual da Comissão Superior de Aprendizagem da Associação Norte Central de Faculdades e Universidades, Levando para o bem comum. Chicago IL, abril 2007.

“Preparando a Faculdade Júnior para o Ensino Interdisciplinar: Oficina para Docentes e Administradores.” Seminário de meio dia em destaque com Rita Pougiales, Marie Eaton, Maribeth Clark, Lara Evens e Steven Wiesler. Reunião Anual da Associação de Faculdades e Universidades Americanas: O Teste Real: Educação Liberal e Democracias Grandes Questões. Nova Orleans LA, janeiro 2007.

“Missões de justiça social: estamos praticando o que pregamos? Estamos avaliando como estamos fazendo? Reunião Anual do Consórcio para Ambientes Inovadores em Aprendizagem: Ensino para Justiça Social e Responsabilidade. Amhearst MA, outubro 2006.

“Ajudar os resultados a acontecer: processos inclusivos e efeitos institucionais”. Educação geral e resultados que importam em um mundo em mudança, Associação de faculdades e universidades americanas. Phoenix AZ, março 2006.

“O Papel da Educação no Desenvolvimento Sustentável”. Participante do Painel e Presidente, Verde para Ouro: Cidades Sustentáveis, Ambientes Locais Saudáveis. Conferência organizada por Prescott College e a rede Prescott Green to Gold. Prescott AZ, março 2006.

“Desafios Administrativos em Programas Interdisciplinares”. Participante do Painel. Associação de Estudos Integrativos / Associação para Reunião Anual de Estudos Gerais e Liberais. Washington, DC, outubro 2005.

“Pesquisa Baseada na Comunidade”. Participante do Workshop Convidado. Patrimônio, Meio Ambiente e Turismo. Reunião Anual da Sociedade de Antropologia Aplicada. Santa Fé NM, abril 2005.

“Fronteiras na mídia”. Presidente da Sessão. Associação de Estudos Culturais, Terceira Reunião Anual. Tucson AZ, abril 2005.

“Planejamento regional para a Conferência Geral de Educação da AAC & U”. Representante convidado. Associação de faculdades e universidades americanas, Reuniões de Planejamento Regional da Conferência. Phoenix AZ, março 2005.

“Alavancando a Transformação Institucional através de Parcerias Criativas”. Membro do Painel, Pesquisador Participante, Financiado pelo FIPSE Consortium for Innovative Environments in Learning. Associação de Faculdades e Universidades Americanas, Educação Liberal e a Nova Academia: Levantando Expectativas, Cumprindo Promessas. San Francisco CA, janeiro 2005.

“Currículos colaborativos: integração de ambientes de aprendizado baseados em local e desenvolvimento de docentes em instituições”. Associação para Estudos Integrativos. Práticas de integração: melhorando a aprendizagem e o ensino interdisciplinar. Charlotte NC, outubro 2004.

“Aprofundando e estendendo as conexões centradas no aluno: compartilhando as melhores práticas.” Co-facilitador da série de painéis. Pesquisador Participante, FIPSE financiou Consortium for Innovative Environments in Learning. Reunião Anual do Consórcio para Ambientes Inovadores em Aprendizagem, Faculdade Evergreen, Olympia WA, Outubro 2004.

"Curricula Community-based in the Wilderness: Outcomes Avaliação de Ambientes Interdisciplinares de Aprendizagem no Arizona International College." Globalização e o movimento pela justiça ambientalSimpósio de Queda, Associação para o Estudo da Literatura e do Meio Ambiente, Sierra Vista AZ, setembro 2004.

“Dinheiro para Queimar: A Economia Política do Fogo 'Ciência' no Sudoeste dos EUA.” Artigo em “Retórica Científica, Política e Política”. Presidente do Painel, Organizador da Sessão. Associação Americana de Geógrafos, Filadélfia PA, março 2004.

“Construindo Pontes: Entendendo e Praticando a Democracia”. Membro do Painel, Pesquisador Participante, Financiado pelo FIPSE Consortium for Innovative Environments in Learning. Associação de faculdades e universidades americanas, Praticar a educação liberal: aprofundar o conhecimento, perseguir a justiça, agir. Washington DC, janeiro 2004.

“Educação baseada na comunidade e o currículo”. Colóquio Convidado. Universidade de Harvard, Cambridge MA, outubro 2003.

“Prospecção de Educação Baseada em Inquérito dentro de uma Estrutura Curricular Convencional”. Com Peter Sherman. Pesquisador Participante, FIPSE financiou Consortium for Innovative Environments in Learning. Reunião Anual do Consórcio para Ambientes Inovadores em Aprendizagem, Faculdade de Hampshire, Amherst MA, outubro 2003.

“Ativistas Comunitários e Acadêmicos: Colaboração e Conflito.” Artigo em “Organizando Comunidades e Desenvolvimento Neoliberal: Estratégias e Crítica”. Presidente do Painel, Organizador da Sessão. Associação Americana de Geógrafos, Nova Orleans LA, março 2003.

“'É melhor nas Bahamas': Globalização e Contenção do Trabalho Haitiano.” Trabalho em “Cidadania Neoliberal e Produção Espacial de Classe”. Presidente do Painel, Organizador da Sessão. Associação Americana de Geógrafos, Los Angeles CA, março 2002.

“Ensinar Perspectivas Globais e Globalização: Curriculum Interdisciplinar e Design de Curso.” Video-tape. Consórcio para Ambientes Inovadores na Aprendizagem. New College, Sarasota FL, fevereiro 2002.

“Trabalho Ativista: Desenvolvendo Relações Sociais Sustentáveis”. Presidente do Painel, Organizador da Sessão. Desenvolvimento sustentável em ambientes urbanos: conferência sobre organizações sem fins lucrativos e comunidades sustentáveis. UA, Tucson AZ, fevereiro 2002.

“Tecnologias da Comunidade: Relações Sociais e o Discurso do Desenvolvimento Comunitário Sustentável”. Desenvolvimento sustentável em ambientes urbanos: conferência sobre organizações sem fins lucrativos e comunidades sustentáveis. UA, Tucson AZ, fevereiro 2002.

"Escolas, Religião e Tecnologia Indianas: Tradição e Transformação em Algumas Músicas Folclóricas Locais." Apresentação do Keynote Convidado, Tucson Curral dos ocidentais, Tucson AZ, janeiro 2002.

“Educação e o trabalho da imaginação: Entendendo a privatização, a globalização e a propriedade cultural através da Ilha das Bahamas da Disney, Junkanoo e Baha Men.” Colóquio Convidado da COB, Nassau, Bahamas, junho 2001.

"Ensinar Escrita com Aprendizado de Serviços: Globalização e Conflito Cultural nas Bahamas". Apresentação convidada, AIC, UA, Tucson AZ, abril 2001.

“Mapeando a Comunidade de Commodities”. Associação Americana de GeógrafosNova York NY, março 2001.

“'Isso não está funcionando:' A Organização do Lazer e a Desorganização do Trabalho na Indústria Musical '. Repensando o marxismo: marxismo 2000. Universidade de Massachusetts, Amherst MA, setembro 2000.

"Abraçando a Cultura na Sala de Aula: Pedagogia Intercultural e Estratégias Práticas". Colóquio de Colégio Convidado, COB, Nassau, Bahamas, Agosto 2000.

"Crying Wolf: alguns efeitos da mídia embalagem de diversidade biológica e bio-política". União para as Comunicações Democráticas. Universidade de Oregon, Eugene OR, outubro 1999.

“O significado cultural das figuras do malandro em Moll Flanders Huckleberry Finn. ”Debatedor e Presidente do Painel, Conferência de estudantes de educação geral de nível 1: pensamento e escrita do aluno em todo o currículo, UA, Tucson AZ, abril 1998.

“Continuidade e contraste na geografia cultural de Tucson: uma excursão de pastagem.” Conferência de Coordenadores de Artes Folclóricas dos Estados Ocidentais, UA, Tucson AZ, abril 1998.

"Folclore e Estudos Culturais: Conflitos e Conexões". Articulando Conflitos em Estudos Culturais, UA, Tucson AZ, fevereiro 1998.

El Diablo en Texas: Classe, Cristo, Marx e o diabo. Novos rumos na teoria crítica. UA, Tucson AZ, abril 1995.

“Quem escreve o elogio? Corpus de Ron Arias, O caminho para Tamazunchalee a política de representação da mídia ”. Novos rumos na teoria crítica, UA, Tucson AZ, abril 1994.

"O que é um cara como eu fazendo em um texto como este? Borderlands / La Frontera: a nova mestiza, La Malinche, & Textualidade de Anzaldúa: Uma leitura / escrita articulada. " Simpósio sobre Literatura Chicana, UA, Tucson AZ, novembro 1992.

"Computadores na sala de aula." Conferência de Estudantes sobre Ensino. UA, Tucson AZ, abril 1992.

"Kate Chopin's Na falha como crítica feminista: uma leitura dialógica. " Novos rumos na teoria crítica, UA, Tucson AZ, abril 1992.

Prêmios, Subsídios e Honras

Líder de Projeto, Eportfolio, Iniciativa para Portfólio de Ambientes Inovadores em Aprendizagem, Fundação Teagle, 2011-2012.

Membro do Conselho Fundador, Consórcio de Tecnologia Educacional do Condado de Yavapai, Subsídios do Departamento de Comércio dos EUA e da Associação de Taxas Florestais para financiar conectividade, hardware / software, desenvolvimento profissional nas escolas e faculdades do Condado de Yavapai. 2009-2012.

Diretor de Projetos, North American Mobility Project - Consórcio de Cidades Sustentáveis. Fundo para a melhoria da educação pós-secundária. 2009-2011.

Líder do projeto, Prescott College. Programas de campo compartilhado nas fronteiras EUA / México. Fundação de fole. 2004-2005.

Bolsa de Jacob K. Javitz, 1992-96

Marshall Fellowship, 1994-98

Bolsista da Flinn, Irmandade, 1986-91

Bolsa Geral de Hostetter, 1995-96

Bolsa do Memorial Dwight Seiferlein, 1994-95

Bolsa de Pós-Graduação da Universidade do Arizona, 1991-92

Prémio para Bolsas de Estudo Universitário, 1986-1990

Bolsa de estudos do Arizona Regents, 1986

Bolsa de estudos da Academia de Ciências do Arizona / Nevada, 1986

Prêmio do Arizona Scholar; David C.Scott Scholarship, 1986

Prêmio Nacional de Mérito, 1985