Вики Янг | Prescott College
BA, M.Ed., M.Ed., MA, & Ph.D.
Академическое заявление

Вики считает, что миссия образования состоит в том, чтобы способствовать пониманию и уважению, чтобы обучать студентов, которые улучшат нашу среду и разнообразное мировое сообщество.

Этично, что все студенты заслуживают образовательных систем, которые используют сильные стороны своей культуры, потому что:

Образование

Доктор философии, Человеческие и организационные системы, Филдингский выпускник университета, 2007

Магистр гуманитарных и организационных систем, аспирантура, 2004

M.Ed., Образовательное руководство, Университет Северной Аризоны, 2001

M.Ed., консультирование с акцентом на человеческих отношениях, Университет Северной Аризоны, 1999

Бакалавр гуманитарных услуг, Prescott College, 1995

Свидетельство о творческом письме с Yavapai College

Экспертиза
  • Совет директоров UNOS / OPTN

Избран в Совет директоров UNOS / OPTN в марте 2013. Обучение новых членов Совета проходило в июне 24-25, 2013, в Ричмонде, штат Вирджиния, в штаб-квартире ЮНОС. Срок службы 2013-2016.

OPTN объединяет медицинских работников, получателей трансплантатов, живых доноров и семьи доноров для разработки политики трансплантации органов Соединенных Штатов Америки. Управление OPTN осуществляется UNOS по контракту с Управлением ресурсов здравоохранения и служб здравоохранения (HRSA), Отдел трансплантации, при Министерстве здравоохранения и социальных служб США, июль. 2013 - настоящее время

Наблюдатель от Правления Комитета по почкам, 2014 представит

  • Живой донор почки

В 2004 Вики пожертвовала одну из своих почек, присоединившись к уникальным рядам живых доноров органов. Она участвует в местных мероприятиях трех городов (Прескотт, Прескотт-Вэлли и Чино-Вэлли) с другими местными донорами и реципиентами органов. Кроме того, она участвует в проводимых исследованиях живых доноров почек через сеть доноров живых органов.

  • Подкомитет данных

Отобранный в апреле 28, 2009, для работы в Национальной комиссии по живым донорам по закупкам и трансплантации органов (OPTN) / Объединенной сети по обмену органами (UNOS). Она прослужила еще год после обычного двухлетнего обязательства по обслуживанию.

Комитет живых доноров рассматривает вопросы, касающиеся донорства и трансплантации органов от живых доноров реципиентам. Комитет дает рекомендации по улучшению процесса донорства и трансплантации. OPTN объединяет медицинских работников, получателей трансплантатов, живых доноров и семьи доноров для разработки национальной политики трансплантации органов. OPTN управляется UNOS по контракту с Министерством здравоохранения и социальных служб США, Управлением ресурсов и служб здравоохранения, Отделение трансплантации.

  • Живой Донор - Приглашенный Участник

Приглашенный в июле 2010 принять участие в конференции под названием «Последующее наблюдение живого донора: Состояние искусства и будущие направленияВ сентябре 27 - 28, 2010, в Арлингтоне, штат Вирджиния. Результаты по живым донорам почек в последнее время стали предметом повышенного интереса со стороны сообщества трансплантологов (включая потенциальных реципиентов и доноров), плательщиков и агентств в федеральном правительстве. Общими целями конференции являются выявление областей, в которых необходимо провести дальнейшие исследования результатов живого донора, разработка стратегий для достижения этих целей и изучение механизмов, с помощью которых исследования могут финансироваться.

Министерство национального образования Индонезии (МОН)

Консультант по вопросам образования, проект «Международное признание признания предшествующего обучения» (RPL), Генеральный директорат по повышению качества преподавательского и образовательного персонала (PMPTK) и Всемирный банк для улучшения образования посредством реформированного управления и всеобщего совершенствования индонезийских учителей (BERMUTU); работал с командой индонезийских консультантов и сотрудников MoNE над созданием системы RPL, соответствующей культурным особенностям, для более чем миллиона 1.4 миллионов академически недоквалифицированных учителей из Индонезии с уровнем образования ниже уровня бакалавра; создана система RPL для учителей; предоставил рекомендации для Политического документа MNE RPL, Руководства по процедурам, Учебных материалов и Оценочных материалов; преподавал два курса онлайн с Prescott College живя в Джакарте, Индонезия. (Сентябрь - декабрь 2008)

 

Консорциум по образованию учителей навахо (1993-2014)

Начиная с 1993, Вики работала в Консорциуме по образованию учителей народа навахо (NNTEC) для Prescott College.

Другими членами NNTEC являются: Университет штата Аризона, Темпе, Аризона; Dine College, Tsaile, Navajo Nation; Колледж Форт Льюис, Дуранго, Колорадо; Департамент образования навахо; Управление стипендии и финансовой помощи Управления навахо; Университет Северной Аризоны, Флагстафф, Аризона; Колледж Сан-Хуан, Фармингтон, Нью-Мексико; Университет Северного Колорадо - Грили, Колорадо; Университет Нью-Мексико - филиалы Гэллапа и Альбукерке; и Университет Юты, Солт-Лейк-Сити, штат Юта.

Prescott College имеет Меморандум о договоренности (MOA) с народом навахо, чтобы поддержать академические процессы, чтобы обеспечить непрерывный поток в класс сертифицированных учителей навахо, свободно владеющих английским языком и языком, культурой и историей навахо.

  • Программа обучения детей младшего возраста и разработка учебных программ

В 2000-2001 Вики была частью грантовой команды из трех человек из Prescott College и Нортлендский пионерский колледж (NPC), который будет принят в рамках инициативы Пилотного факультета высшего образования раннего детского бюро. Эта команда преподавателей, которая создала академический мост от программы подготовки младших школьников до младшего школьного возраста к степени бакалавра в области дошкольного образования (ECE) в Prescott College.

Вики работала в команде Департамента образования штата Аризона (ADE), чтобы сформулировать оценки для новых стандартов образования для детей раннего возраста.

В 2009, Prescott College был одним из первых колледжей / университетов в штате Аризона, получившим сертификат учителя раннего детства Департамента образования штата Аризона (ADE). Доктор Янг разработал и создал Prescott Collegeпервая программа обучения детей младшего возраста и программа обучения на уровне бакалавриата и магистратуры. Программа ЕЭК была впервые рассмотрена командой сайта Министерства образования штата Аризона (ADE) в феврале 2008. Программы обучения получили предварительное одобрение, чтобы соответствовать всем требованиям сертификации учителей штата Аризона, и являлись пунктом повестки дня согласия на следующем заседании Совета по образованию штата Аризона, следовательно, в 2009 оно получило одобрение программы 2-года, которое было максимальным в то время. Доктор Янг также был преподавателем, который руководил процессом пересмотра и повторного утверждения ADE в 2010 для программ ЕЭК колледжа.

В начале 2011 д-р Янг был выбран в качестве члена команды ADE для проверки государственных и частных учреждений программ высшего и высшего образования в ЕЭК.

  • ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЛИЦЕНЗИЯ:

Сертификат общественного колледжа Аризоны в области преподавания: психология / консультирование - действительно для жизни

Публикации

Rude, HA, Ramakka, V., Benally E., Young, V., Webb T. & Gorman-Keith T. (2007). Воспитание ума и перемещение гор: руководство учением американских индейцев становиться учителями. Индеец Обзор,12(4), 22-28.

Янг В. (2012, весна). По течению после пожертвования. Нарративный запрос по биоэтике: журнал качественных исследований. Специальное издание о пожертвовании живых органов от издательства Johns Hopkins University Press.

Янг В. (2009, сентябрь 1). С другой стороны. Хроники выживших.

Янг В. (2009, сентябрь 1). С другой стороны. IЖурнал nkless.

Янг В. (2008, сентябрь). Опыт живых доноров почек: отчужденное горе до, во время и после пожертвования. Биомедицинская этика Публикация №: 3287706. Библиотечная система медицинских наук с медицинским центром Питтсбургского университета.

Книжное обозрение по требованию издателя

Канти, JM (ред.). (2017). Экологическое и социальное исцеление: Многокультурные женские голоса. Нью-Йорк, Нью-Йорк: Routledge.

Книга (Мемуары) Благодарности за письменную поддержку

Маркес, А. (2017). Жизнь за пять лет: мемуары, Самиздатовские.

Иордания, EG (2012).Миссис Огг играла на арфе: Воспоминания о церкви и любви в высокой пустыне, Миннеаполис, Миннесота: Пресса двух гаваней.

Малиновский, C. (2015). Tattletale: воспоминания учителя. Сан-Хосе, Калифорния: Книги Пегаса.

Нельсон, НЕТ (2015). В поисках няни Б. Браунсборо, Алабама: горячая пресса писателя.

Заслуги

Национальный месяц поэзии, второе место в студенческом конкурсе «Лазерный луч». Явапайский колледж, Прескотт, Аризона, апрель 2015

Профессиональные писатели Прескотта (PWP), третье место для научной фантастики: «Кораблик». Опубликовано в первой антологии PWP, 2017

Презентации

СЕМИНАРЫ, ПАНЕЛЬНЫЕ ДИСКУССИИ И ПРЕЗЕНТАЦИИ ПРЕДОСТАВЛЯЮТСЯ:

Посттравматический стресс: группа ветеранов и членов семьи, 2nd Ежегодно Северная Аризона VA Система здравоохранения Сообщество Психическое здоровье СаммитУкрепление сотрудничества и заботы в поддержку военнослужащих, ветеранов и их семей, Университет Северной Аризоны, Флагстафф, Аризона, август 15, 2014

Общее ядро: получить больше от культурно-ориентированной грамотности, Northland Pioneer College и First Things First Navajo-Apache Regional Партнерский совет 24th Fai по раннему детствуr, Центр исполнительских искусств, Снежинка, Аризона, октябрь 5, 2013

Юго-западная серия писателей и Prescott College: Жизнь в письмахЛитературная конференция, Прескотт, Аризона, март 30, 2012

  • Панель: Писать через дисциплины.Участвовал с Prescott College профессора, которые преподают в основном в не литературных дисциплинах, чтобы обсудить значение письма в их профессиональной и личной жизни

Совет ЛаПаза / Мохаве Литтлфилд, AZ февраль 23, 2012

Представлена ​​информация о Prescott College Стипендии Гелиос ЕЭК

AZ Head Start Association, 5th Ежегодное рождение пяти душевных заболеваний симпозиум, Феникс, Аризона, октябрь 20, 2011

  • Проведенный 1-часовой 45-минутный семинар: «Местное образование: связь социального и эмоционального развития детей с ландшафтом»

Нортлендский Пионерский Колледж и First Things First Navajo-Apache Региональный совет партнерства 23rd Ярмарка раннего детства, Снежинка, Аризона, Сентябрь 21, 2011

  • Проведено два 1-часа и 30-минутный семинар: «Грамотность и ландшафт сообщества»

Межплеменный совет штата Аризона, Инк., Межплеменной кружок обучения и ухода 2011,Форт Макдауэлл, Нация Явапай

Июнь 22-24, 2011

o «Грамотность для основанного на месте образования: книги, которые соединяют детей с их сообществами»

o «Местное образование: соединение детей с природой»

  • Панель: «Пути к успеху: возможности высшего образования для рабочей силы раннего детства племен»

Третья ежегодная первая конференция Apache Families 24 марта 2011

Провел два 70-минутных семинара: «Местное образование: связь детей с природой» и «Грамотность для основанного образования: книги, которые соединяют детей с их сообществом»

Обучение персонала стартагентства Агентства Западное Навахо 19 ноября 2010

Город Туба, народ навахо, местное образование: включение языка и культуры навахо »

Явапайский колледж, студенческий клуб NAEYC 27 октября 2010

Прескотт, AZ, «Приглашение мультикультурной литературы в класс раннего детства»

Перво наперво - Нация Кокопа 6 января 2010

Сомертон, Аризона, «Местное образование и мультикультурная грамотность»

Явапайский колледж, Центр семейного обогащения Del E. Webb 12 мая 2009

Прескотт, Аризона, Практический семинар для сотрудников и учащихся дошкольного образования, «Многокультурная грамотность в раннем детстве»

Prescott College Мастерская по обслуживанию, Прескотт, AZ март, 2004

«Культурное разнообразие» с акцентом на коренных американцев

PRescott Колледж по обслуживанию, Прескотт, AZ, январь, 1996

«Коренные американцы и образование»

ПРЕЗЕНТАЦИИ КОНФЕРЕНЦИИ И ПАНЕЛЬНЫЕ ДИСКУССИИ:

Национальная Индийская Ассоциация Образования (NIEA), Сан-Диего, Калифорния, октябрь 2010, «Активизация языка и культуры через Консорциум по образованию учителей навахо» - совместная презентация с членами Консорциума по образованию учителей навахо

NIEA, Милуоки, штат Висконсин, October2009, «Культурно-адаптивная подготовка учителей и администраторов: Консорциум навахо» - совместная презентация с членами Консорциума по образованию учителей навахо.

NIEA, Гонолулу, Гавайи, октябрь2007, «Круг» - совместная презентация с членами Консорциума педагогического образования народа навахо

NIEA, Анкоридж, Аляска, October2006, «Круг знаний: Сибасин» - совместная презентация с членами Консорциума педагогического образования народа навахо

Департамент образования штата Аризона (ADE), Образование для детей младшего возраста, Ежегодная конференция по обучению, Скоттсдейл, Аризона, июнь 20, 2006, панельная презентация «Аризонские программы колледжей и университетов для сертификации учителей раннего детства»

NIEA, Денвер, Колорадо, October2005, «Чтение традиций путем создания перемен через Консорциум по обучению учителей навахо» и «Воспитание ума и перемещение гор через Консорциум по обучению учителей навахо» - совместная презентация с членами Консорциума по образованию учителей навахо

Национальная конференция по расе и этнической принадлежности (NCORE), Сан-Франциско, Калифорния, май, 2003, «Преодоление барьеров: системы поддержки на основе отказоустойчивости для студентов из числа коренных американцев»

Национальная конференция по трудоустройству американских индейцев, Феникс, Аризона, апрель, 1998, «Ваше сообщество может быть вашим классом: альтернативная перспектива« индийского образования »»

Юго-Восточная Юта Третья Ежегодная Двуязычная Конференция, Blanding, UT, April, 1997, «Альтернативная перспектива« индийского образования »»

4th Трехлетняя 1996 Всемирная конференция коренных народов: Образование, Альбукерке, Нью-Мексико, июнь, 1996, «Подготовка двуязычных учителей навахо к классной комнате» - совместная презентация с членами Консорциума по образованию учителей навахо

Американская ассоциация колледжей для педагогического образования (AACTE), Новые голоса разнообразия, 48th Ежегодное собрание, Чикаго, Иллинойс, февраль, 1996, «Инициатива по обучению учителей Форда народа навахо» - совместная презентация с членами Консорциума по обучению учителей навахо

Награды, гранты и награды

Персональные академические гранты и стипендии:

Университет Филдинга, Исследовательский грант в учебном году 2006-2007

Avon Foundation, Inc., Стипендии в учебные годы 2006-2007 и 2005-2006

Награды:

Университет Северной АризоныМагистр образования в области образовательного лидерства с отличием, 2001

Prescott College Гранты:

Образовательный фонд Гелиоса, Январь с 2010 по декабрь 2013: $ 608K на четыре года на стипендии для дошкольного образования для американских индейцев в резервациях и сельских общинах Аризоны

Инициатива факультета высшего образования раннего детства Пилотного факультета института, финансируется Head Start Bureau: 2001-2002

Фонд народности навахо Форда, Субподрядчик, член консорциума, менеджер грантов: 1992-1997 и 2002

Нация Навахо Название V, менеджер грантов: 1994-1995

Фонд последующего благоустройства, Грант-репортер: 1993-1995

Освещение в новостях и СМИ

Январь 29, Ассошиэйтед Пресс 2018

Интервью и цитируется в статье Лауран Neergard, AP Medical Writer

Нергаард, Л. (2018, январь 29). Нажмите, чтобы лучше отслеживать долгосрочное здоровье живых доноров почек. Полученное из http://www.dailyherald.com/article/20180129/news/301299846 Разумеется, www.good4utah.com/news/push-to-better-track-living-kidney-donors.../943927344

Июль 2, Утреннее издание Национального общественного радио (NPR) 2012

Ноябрь 2011 Американский журнал трансплантации

  • Внесен в список участников совещания: «Последующее наблюдение живого донора:

Современные и будущие направления, резюме конференции и рекомендации »(стр. 2561-2568) DOI: 10.1111 / j.1600-6143.2011.03816.x

Июль 31, 2011 Chicago Tribune (Воскресное издание)

  • В беседе с Деборой Шелтон мои комментарии включены в:

o «Доноры почек высказываются о рисках» (раздел 1, стр. 1 и 12)

o http://articles.chicagotribune.com/2011-07-31/health/ct-kidney-donors-speak-out-on-risks_1_kidney-donors-united-network-transplantation-network

также покрыты

Июль 31, 2011 Los Angeles Times

  • В интервью Деборе Шелтон мои комментарии включали: «Доноры почек высказываются о рисках» (с. 3) latimes.com/health/ct-met-living-donor-risks-20110731,0,5755744.story

Донорская сеть Аризоны - Подключение Падение 2009

«Волонтер ДНК назначен в Комитет живых доноров UNOS»

Сентябрь 3, 2009 Канал 13 - Местное телешоу Prescott

Интервью с прогрессивными активистами DVD #127 «Я верю»

Ведущий: Элизабет Руффнер - Гость: Вики Янг