Anita Fernandez | Prescott College

Anita Fernandez

Ph.D. i språk, läsning och kultur, University of Arizona
Akademisk uttalande

Dr. Fernándezs områden för undervisning och forskning inkluderar social rättvisautbildning, etniska studier och lärarutbildning. Som tidigare gymnasielärare i Tucson ägnar hon sig åt att förbereda aktivistlärare som är både medkännande och kritiska och sätter sina elevers liv i centrum för deras läroplan. Dr. Fernández är lokalt och nationellt engagerat i samhälls- och yrkesorganisationer som fokuserar på Latinx-rättigheter, social rättviseaktivism, kritisk pedagogik och transformativ lärarutbildning. Hennes publikationer inkluderar verk i Equity & Excellence in Education, Multicultural Education, Journal of Praxis in Multicultural Education, Journal of Association of Mexican American Educators och Rethinking Schools bland andra.

Dr. Fernández är för närvarande biträdande dekan för Prescott College, Tucson och chef för online-forskarutbildningen i social rättvisa och samhällsorganisation. Hon är medstifter och chef för Xicanx Institute for Teaching & Organizing (www.xicanoinstitute.org), ett konsultkollektiv för stadsutbildning och medstifter av La Tierra Community School (www.latierracommunityschool.org), en K -8 Expeditionary Learning school i Prescott. Dr. Fernández är baserad i Tucson, AZ.

Utbildning

Doktorand, University of Arizona, Language, Reading and Culture, 2001.

MA University of Arizona, Teaching and Teacher Education, 1997.

BA University of Colorado, Boulder, engelska, 1990.

publikationer

Fernández, A. (kommande). Avkolonisering av professionell utveckling: En ommänsklig strategi. Equity & Excellence In Education.

Fernández, A. (2019). Counterstorytelling och decolonial pedagogy: Xicanx Instiute for Teaching and Organizing (XITO). "Rethinking Schools Ethnic Studies Anthology". Överväga skolor.

Fernández, A. (2016). Resistance and Resilience in Tucson: Xican @ Institute for Teaching and Organizing (XITO) som en form av motstånd och befrielse. "White" Washing American Education [2 Volumes]: The New Culture Wars in Ethnic Studies, 239.

Fernandez, A. (2016). Construir y No Destruir (Build and Don't Destroy): Tucson Resisting. Workplace: A Journal for Academic Labor, (26).

Arce, S. & Fernández, A. (2014). Barrio Pedagogy: Praxis Within Tucson Social Justice Education Semestern. Regeneración: Association of Raza Educators Journal. 5 (1), 4-11.

Fernández, A. & Hammer, Z. (2013). Red Scare in the Red State: Attacken på mexikansk-amerikanska studier i Arizona och möjligheter att bygga nationell solidaritet. Journal of the Association of Mexican American Educators. 6 (1).

Fernández, A. (2011). "Whitening Arizona: Lärarutbildning i en tid av krig mot våra elever" (Winter 2010-2011). Överväga skolor.

http://www.rethinkingschools.org/archive/25_02/25_02_fernandez.shtml

Fernández, A. (2009). Konfigurera identitetsgränserna: Förbereda pedagoger för social rättvisa. Journal of Praxis in Multicultural Education, 4 (1).

Wong, P. & Fernández, A. (2008). Att hålla oss själva under stressiga tider: Strategier för att hjälpa multikulturella lärare. Multikulturell utbildning, 15 (3).

Fernández, A. (2003). Självbiografi i multikulturell, antirasistisk utbildning: Tre fallstudier. Teaching & Learning: Journal of Natural Enquiry and Reflective Practice, 18(1).

http://www.und.edu/dept/ehd/journal/Fall2003/fernandez.pdf.pdf

Elsbree, AR, Fernández, AE & Wong, P. (2004). Beyond It's Elementary: Practices to stör Homophobia in Lärarutbildningskurser. EdChange.

Fernández, AE & Wong, P. (2003). Global Service-Learning: Ett centralasiatiskt perspektiv. Generatorn: Journal of Service-Learning and Youth Leadership, 21 (3).

Täckning inom News & Media

http://culturestrike.net/long-division

http://latino.foxnews.com/latino/news/2013/09/23/controversial-ethnic-studies-courses-return-to-tucson/

http://www.huffingtonpost.com/2013/05/30/college-credit-mexican-american-studies-arizona-_n_3362496.html

http://www.tucsonweekly.com/tucson/t-qanda/Content?oid=3610706

http://www.huffingtonpost.com/jeff-biggers/freedom-college-prescott-_1_b_2322088.html

http://threesonorans.com/2012/12/17/prescott-college-mas/

http://tucsoncitizen.com/three-sonorans/2012/02/01/professor-anita-fernandez-proves-attack-on-mas-must-be-based-in-racism/

Intervju om mexikansk-amerikanska studier om Asia Pacific Radio:

http://asiapacificforum.org/show-detail.php?show_id=255

http://azstarnet.com/news/opinion/state-should-focus-on-student-achievement-not-attacking-ethnic-studies/article_6112adf5-fadf-5afa-b2fa-02360e7309b0.html

http://prescottdailycourier.com/main.asp?Search=1&ArticleID=99595&SectionID=1&SubSectionID=1086&S=1

http://combatinghate.com/Combatting_Hate/All_Sessions.html

http://www.dcourier.com/main.asp?SectionID=1&SubsectionID=1086&ArticleID=90132

http://aztlanlibrepress.com/tag/education/

http://www.huffingtonpost.com/randall-amster/worst-in-class-how-educat_b_164150.html

http://maxshreck.posterous.com/?tag=arizona

http://ethnicstudiesweekoctober1-7.org/initiators2010.html

http://www.dcourier.com/Main.asp?SectionID=1&SubSectionID=1&ArticleID=76807