Margaret Carlock-Russo | Prescott College

Margaret Carlock-Russo

EdD, ATR-BC, ATCS
Akademisk uttalande

Margaret har över 24 års erfarenhet som en konstterapeut som arbetar med individer som upplever inlärningssvårigheter, fysiska funktionshinder eller demens. Mest nyligen utvecklade hon det första konstterapiprogrammet för vuxna som upplever kognitiv och fysisk nedgång i en livsplan i gemenskapen i södra Arizona. Margaret är en aktiv lagstiftande förespråkare som främjar lagstiftning och finansiering för att stödja undervärde individer, tillgång till mentalhälsotjänster för alla och konstterapilicens i så många stater som möjligt. Hon fungerar för närvarande som styrelseordförande för American Art Therapy Association.

Utbildning

2014 - HOFSTRA UNIVERSITY, Ed. D. - Utbildningspolitik och ledarskap

2006 - NEW YORK STATS UTBILDNING AVDELNING, erhöll New York State Licensure som Creative Arts Therapist Licensnummer 000208-1

2006 - NEW YORK STATS UTBILDNING AVDELNING, erhållet New York State Permanent Certificate in School Administration Certificate Number 056642273

2004 - COLLEGE OF SAINT ROSE, utbildningsadministrationsprogram SAS certifikat

1998 - ART THERAPY CREDENTIALS BOARD, INC - Mottagna styrelsecertifieringsregistreringsnummer 98 ~ 167

1997- AMERICAN ART THERAPY ASSOCIATION, INC - Mottagen konstterapiregistreringsnummer 12989

1995 - HOFSTRA UNIVERSITY, MA- Creative Arts Therapy, examen med särskiljning

1987 - MOLLOY COLLEGE, BA - Fine Art BA - Spanska, examen Magna cum Laude

Expertis

HÖGRE UTBILDNING:

Programdirektör - 2008-2014, Hofstra University, Hempstead, NY, Civil Arts Therapy Graduate Program, Koordinera och administrera programmering på kandidatnivå inklusive rekrytering och antagning av studenter, fakultet rekrytering och handledning, kursutveckling, praktikplatser och kontraktunderhåll, administration och instruktion.

Professorsadjunkt - 2000-2015, Hofstra University, Hempstead, NY., Utveckla och instruera olika kurser i Creative Arts Therapy, Counselling och Special Education-program på forskarnivå.

Adjunktinstruktör - 2001, Queensborough Community College, Queens, NY., Lärar inledande kurs i inledande konstterapikonst.

Adminitration:

Skoladministratör / assisterande rektor - 2001-2011, Children’s Learning Center at ucpn, Roosevelt, NY., Koordinera alla aspekter av programmet Tidigt ingripande, övervaka fakulteten, övervaka programmering av kreativ konstterapi, planera och implementera scheman för professionell utveckling för alla fakulteter och personal, hjälpa till med personalplaceringar , intervjua och slutföra anställningsförfaranden för kreativ konstterapi, lärarassistent och lärarassistentuppgifter, spåra och distribuera medarbetarnas utvärderingar för all personal, underlätta årliga granskningsmöten med familjer och skoldistrikt, fungera som besökarsamarbete under specialevenemang, dirigera specialprojekt och underlätta möten som tilldelats.

Chef för rekreation / konstterapeut -1996-1999, Queens-Nassau sjuksköterske- och rehabiliteringsprogram, Far Rockaway, NY., Utveckla och underlätta konstterapiprogram för denna anläggning och systeranläggning, Park Terrace Care Center, Traumatic Brain Injury Rehabilitation Programs. Ge professionell utveckling inom konstterapi, delta i beteende objektiv planering och krishanteringsteam, samordna och övervaka alla fritids- och sociala evenemang för 200-sänganläggningen, övervaka avdelningens anställda, underhålla anställdas scheman, evenemangskalender, bosatta utflykter, säsongs- och dagliga avdelningar aktiviteter. Administrativt ansvar inklusive inledande utvärderingar och kvartalsvisa framstegsanteckningar för alla kunder, kvalitetssäkringsrapporter, personalutvärderingar och relationer mellan avdelningar.

Direktör för rekreation - 1991-1994, Bayview Nursau Home of Cerebral Pares i Nassau County, Island Park, NY., Koordinera och övervaka alla rekreations- och sociala evenemang för 185-sänganläggningen. Övervaka avdelningens anställda, upprätthålla anställdas schema, planera kalendern för evenemang, utflykter, gästtalare, dagliga och säsongsavdelningsaktiviteter Administrativt ansvar inklusive kvartalsvisa framstegsanteckningar om alla klienter, kvalitetssäkringsrapporter, personalutvärderingar, relationer mellan avdelningar och volontärövervakning.

publikationer

Carlock-Russo, ME (2014). Att ta itu med lärarnas förståelse för elevernas social-emotionella utveckling i ett distrikt med höga behov. HOFSTRA UNIVERSITET.

Carlock, ME (2005, september). Konstterapi för alla, Newsday's Magazine Parents & Children, 7(8), 36.

Presentationer

Oktober, 2018- Territory Neurology and Research Institute, Tucson, AZ- Hantering av Alzheimers sjukdom och kommunikation genom konstterapi

April, 2018 - Connections Department, Splendido på Rancho Vistoso, Tucson, AZ - Fördelar med konstterapi för äldre vuxna

Februari, 2018- Tucson botaniska trädgårdar- Docent-utbildning: Maximera interaktioner med kreativ konst med personer med demens

November 2017 - American Art Therapy Association National Conference - Licensure and Advocacy for Art Therapy: Lessons from the Front Lines

Oktober, 2017- Phoenix Art Museum- Docent Education: The Art of Connection: Främja förhållanden mellan museets besökare och de konstverk de möter

Augusti, 2017- National Multiple Sclerosis Society, Arizona Chapter Wellness Expo - Fördelar med konstterapi för personer som lever med MS

November, 2016- Suncheon, Sydkorea- 2016 Korea Eco-Environmental Art Festival (SEEAF) - Art as Therapy: Incorporating Natural Elements and Reusable Items in Art Therapy Practice

November, 2016- Institute of Korea Arts Therapy, Seoul, Sydkorea - Keynote-föreläsning och heldagsverkstad - Viktigheten av självmedvetenhet som konstterapeuter

November, 2016- Gachon University, Sydkorea - Graduate Art Therapy Program- Gästföreläsning - Fastställande av lämpliga medier och direktiv för specifika klientbehov

Juli 2016 - American Art Therapy Association National Conference Education Committee - Facilitator, Half-Day Workshop

Juli, 2016- Community Panel, Splendido på Rancho Vistoso- Vad är konstterapi och hur kan det gynna äldre vuxna?

Juni, 2016- anslutningsavdelningen, Splendido på Rancho Vistoso, fördelarna med konstterapi för äldre vuxna

Juli 2015- American Art Therapy Association National Conference Assembly of Chapters Presentation- Governmental Affairs Committee Advocacy Project Grant Program Education Committee- Facilitator, Half-day Workshop Presentation- Varför licens och förespråkning för Art Therapy är väsentliga presentation - Strategier för att genomföra reviderad masterutbildning standarder

Februari 2015- Northern Parkway Elementary School, Uniondale, New York Public School District - Personalutvecklingsdag: vikten av kreativ konst i klassrummet

Januari 2015 - New York Center for Child Development, NYC, NY- Personalens professionella utvecklingspanel: Social Emotional Learning

Januari 2015- KidsAtoZ Radio Show Presentation: Social Emotional Learning for Parents http://www.blogtalkradio.com/kidsatoz/2015/02/09/social-emotional-learning-panel- diskussion-on-the-roll-of-leverantörer-och-föräldrar-1

November 2014- Hagedorn Little Village School, Hicksville, NY- Konstterapi är ... Föreläsning och verkstad

Oktober 2014- Världskongress för konstterapi, Seoul, Sydkorea - Konstterapi i USA: Förespråkare för yrket Artterapi

Juli, 2014 - American Art Therapy Association National Conference Keynote Presentation - Governmental Affairs Plenary Session: The National Licensure Initiative- A Status Report Assembly of Chapters Presentation- Moving into the Future: Mobilizing Chapters for Legislative Change Presentation- The Art of Advocacy: Working Together påverka viktiga offentliga policyer för konstterapeuter

Januari 2014- Nassau County Museum of Art, Roslyn, NY - Engagera individer med flera funktionsnedsättningar i en konstmuseumsupplevelse

Oktober 2013 - New York State Council för exceptionella barnkonvention - Förstå olika studenters sociala känslomässiga utveckling i ett distrikt med höga behov

Juni, 2013- American Art Therapy Association National Conference Assembly of Chapters Presentation- The Art of Advocacy: Arbeta tillsammans för att påverka viktiga offentliga policyer för konstterapeuter Presentation - Be patienter att skapa

Juli 2012- American Art Therapy Association National Conference Assembly of Chapters Presentation- En Art Therapy-licens: Att komma hit hit

Juni, 2010- New York Art Therapy Association Karriärdag - Presentation till Creative Arts Therapy nyutbildade vid New York University

April, 2009- New York Art Therapy Association Karriärdag - Presentation till Creative Arts Therapy Students, Hofstra University

Hösten, 2009 och våren, 2008- Elija Foundation Creative Arts syskonstödprogram - Pilotprogram som erbjuder kreativa konststödgrupper för syskon till barn med ASD

Spring, 2008- Hofstra University, Creative Arts Therapy Konferens-konstterapi med individer med ihållande kommunikationssvårigheter

2006-Long Island University, CW Post Campus, NY - Presentation av konstterapiprogram - Anpassningar för speciella befolkningar

2006- Westbury Public School District, Westbury, NY - Outreach-programmet, Community Pride Day - Väggmålningsprojekt

2006- Barns inlärningscenter, Roosevelt, NY - Fakultetens professionella utveckling - Utforska den samarbetsmodell, Art Therapy Experiential

2005-Barns inlärningscenter, Roosevelt, NY - Fakultetens professionella utveckling, Stressreduktion Konstterapi Experiential

2004- Hofstra universitet, Creative Arts Therapy Conference - En klinisk diskussion av aktuell konstterapipraxis: symbolism som en bro till självuttryck

2003, 2004, 2008, - New York Art Therapy Association, Karriärsdag - Intervjuförberedande verkstad

2002-2004- United Cerebral Palsy Association of Nassau County, Inc., Roosevelt, NY - Ny anställdsorientering - känslighetsträning genom konstterapi

2002- Barns inlärningscenter, Roosevelt, NY - Fakultets samarbetsverkstad - bygga gemenskap med FISK-filosofi

2000- Hofstra universitet CATCH Klubbpresentation - Anpassningar för konstterapi med speciella befolkningar

Utmärkelser, bidrag och utmärkelser

2015 - American Art Therapy Association- Outstanding Service som medlem av Education Standards Revision Task Force

2012 - New York Art Therapy Association - Honoral Life Member Award

2007 - New York Art Therapy Association- Pam Clark Service Award Fall 2000 ucpn, Quarter anställd

2000 och 2002 - Re-Grant-programmet för konst, väggmålningsprojekt beviljar 1994 American Businesswomen's Association Scholarship