Paul Burkhardt | Prescott College

Paul Burkhardt

Akademisk uttalande

Förutom sitt arbete som verkställande direktör och provost fortsätter Paul att undervisa ibland i grundutbildningen, online och i Ph.D. Program i hållbarhetsutbildning kl Prescott College. Paul anser att studentens inlärning och fakultetsstipendium kan vara mest effektiva, engagerande och transformativa när de integreras genom deltagande, fält- och samhällsbaserade projekt. Sedan den tidiga 1990: s Paul har utforskat potentialen för teknik i klassrum, online och hybrid lärande miljöer för att öka mångfalden studentengagemang och framgång. Innan jag kommer till Prescott College i 2005 har Paul haft fakultets- och administrativa tjänster vid olika institutioner inklusive University of Arizona, College of the Bahamas och Arizona International College. Paul deltar regelbundet i nationella samtal kring utbildningsinnovation och bästa praxis i liberalt lärande.

Utbildning

Ph.D. med ära. Jämförande kulturella och litterära studier, University of Arizona (maj 1999)

MA Jämförande litteratur och litterär teori, University of Arizona (August 1993)

BA, Summa Cum Laude. Engelsk och amerikansk litteratur. Outstanding Graduate in Humanities, University of Arizona (May 1991)

publikationer

"Prescott College: Lärdomar "För liberala konst, miljö och social rättvisa." Läroplanerna: En läsare. Redigerad av Joseph Devitus. 2013.

"Rädsla för eld och hopp om jobb: Retoriken för hållbar utveckling i den politiska ekologin i löpeld." Underhållande rädsla: retorik och social kontroll av politisk ekonomi. Redigerad av Danika Brown, Cathy Chaput, MJ Braun och Thomas Kinney. New York, New York: Peter Lang Publishing Group, 2010.

Folkhelgar i gränslandet: offer, banditer, helare. Av James S. Griffith. Recension. Journal of American Folklore 121.481: 363-4. Sommaren 2008.

”Att administrera tvärvetenskapliga och innovativa program: Lektioner från Arizona International College. Frågor i integrativ studie. 24, 159-172. 2006.

Presentationer

”Fortsätta konversationen: Lärande av varandra genom datadelning.” Panelpresentation vid årsmötet för konsortiet för innovativa miljöer i lärande med Sirkka Kauffman, Glen Rogers och Julie Morris. Innovativt sedan, idag och imorgon: En fungerande konferens för att främja den bästa grund- och forskarutbildningen i den progressiva lärande-centrerade traditionen. Alverno College, Milwaukee, WI, oktober 2012.

"The Prescott College Modell: Skapa en världsspråklig kultur på campus. ”Plenumssession med Nancy Mattina. Konferens om undervisning i världsspråk: strategier för framgång. Council of Independent Colleges, Little Rock, Arkansas, mars 2011.

"Att göra experiment som är viktiga: lokala risktagande enheter, global institutionell omvandling." Årsmöte i Association of American Colleges and Universities. Global positionering: väsentligt lärande, studenters framgång och valutan för amerikanska grader. San Francisco, Kalifornien, januari 2011.

"Engagera liberal utbildning på avstånd." Panellpresentation sponsrad av National Institute for Technology in Liberal Education med Rebecca Davis, Kebokile Dengu-Zvobgo, Gret Antilla, Ed Clausen. Global positionering: väsentligt lärande, studenters framgång och valutan för amerikanska grader. San Francisco, Kalifornien, januari 2011.

”Tvärfunktionella lag i planerings- och budgetprocessen.” Presentation med Steven Corey. Årsmöte för akademiska chefer och ekonomichefer, CAO / CFO-partnerskapet: Blanda perspektiv för att bygga starkare institutioner. Council of Independent College, Williamsburg, VA, November 2010.

"Hopes and Dreams: Sustain Innovation." Årsmöte för konsortiet för innovativa miljöer i lärande. Håller innovation. Sarasota, FL, oktober 2010.

”Redo eller inte, här kommer de: Är din campus" teknologi förberedd "för morgondagens studenter?” Panelpresentation med Jay McPhail, Julie Smith, Josh Wang, Robert Yanckello. Educause National Conference: Det bästa tänkandet inom Higher Ed IT. San Diego, Kalifornien, oktober 2010.

”Konsortier för uppdragsbaserade lärandemål: jämföra data, dela bästa praxis.” Panelordförande med Kathleen O'Brian, Jack Herring, Glen Rogers. Årsmöte för High Central Learning Commission of the North Central Association of Colleges and Universities, Konferens om kvalitet i högre utbildning. Chicago IL, april 2010.

“Utveckla globalt medborgarskap: bästa praxis, fallgropar och konstens rubrik.” Panellpresentation. Årsmöte för Association of American Colleges and Universities. The Wit, the Will ... and Wallet: Supporting Education Innovation, Shaping our Global Futures. Washington, DC, januari, 2010.

"Konsortiets roll för fakultetsutveckling och samarbete i läroplanen." Diskussionsordförande för rundbordssamtal Fokus på framtiden: Ekonomi, fakultet och program. Årsmöten för Chief Academic Officers, Council of Independent Colleges, Santa Fe, NM, 2009.

”Reflekterande självutvärdering: ansluta pedagogik, engagerat lärande och utvärdering.” Utvecklad halvdagsseminarium med Kathleen O'Brian, Marie Eaton, Karen Spear, Andrew Wingfield. Årsmöte för Association of American Colleges and Universities: Avsiktligt lärande, oskriven utmaningar: kunskap och fantasi för en inbördes beroende värld, Washington, DC, 2008.

”Handlingsplanering för konsortiumpartnerskap: läroplan, pedagogik och vetenskapligt samarbete.” Årsmöte för konsortiet för innovativa miljöer i lärande: Transformativ utbildning: undervisning och lärande för att göra en skillnad. Berea College, oktober 2007.

”Bedömning av resultat för allmänt samarbete.” Diskussionstjänst för rundabordssamtal. Årsmöte för High Central Learning Commission of the North Central Association of Colleges and Universities, Ledande för det gemensamma godet. Chicago IL, april 2007.

”Förbereda juniorfakulteten för tvärvetenskaplig undervisning: verkstad för fakultet och administratörer.” Utvecklad halvdagsseminarium med Rita Pougiales, Marie Eaton, Maribeth Clark, Lara Evens, Steven Wiesler. Årsmöte för Association of American Colleges and Universities: Det verkliga testet: Liberal utbildning och demokratier stora frågor. New Orleans LA, januari 2007.

”Uppdrag för social rättvisa: övar vi det vi predikar? Utvärderar vi hur vi gör ”Årsmöte i konsortiet för innovativa miljöer i lärande: Undervisning för social rättvisa och ansvar. Amhearst MA, oktober 2006.

"Hjälpresultat händer: inkluderande processer och institutionella effekter." Allmän utbildning och resultat som är viktiga i en föränderlig värld, Association of American Colleges and Universities. Phoenix AZ, mars 2006.

"Utbildningens roll i hållbar utveckling." Paneldeltagare och ordförande, Grönt till guld: hållbara städer, hälsosamma lokala miljöer. Konferens värd av Prescott College och Prescott Green to Gold Network. Prescott AZ, mars 2006.

“Administrativa utmaningar i tvärvetenskapliga program.” Paneldeltagare. Association of Integrative Studies / Association for General and Liberal Studies Annual Meeting. Washington, DC, oktober 2005.

"Gemenskapsbaserad forskning." Inbjuden verkstadsdeltagare. Arv, miljö och turism. Årsmöte i Society for Applied Anthropology. Santa Fe NM, april 2005.

"Gränser i media." Sessionordförande. Föreningen för kulturstudier, tredje årsmötet. Tucson AZ, april 2005.

”Regional planering för AAC & U: s allmänna utbildningskonferens.” Inbjuden representant. Association of American Colleges and Universities, Regionala planeringsmöten för konferenser. Phoenix AZ, mars 2005.

”Utnyttja institutionell transformation genom kreativa partnerskap.” Panelmedlem, deltagande forskare, FIPSE-finansierade konsortium för innovativa miljöer i lärande. Association of American Colleges and Universities, Liberal Education and the New Academy: Raising Expectations, Keeping Promises. San Francisco CA, januari 2005.

"Samarbetsplaner: Integrering av platsbaserade lärandemiljöer och fakultetsutveckling över institutioner." Association for Integrative Studies. Integrationspraxis: Förbättra tvärvetenskapligt lärande och undervisning. Charlotte NC, oktober 2004.

”Fördjupa och utöka studentcentrerade anslutningar: dela bästa praxis.” Medarbetare i panelserien Deltagande forskare, FIPSE finansierade konsortium för innovativa miljöer i lärande. Årsmöte för konsortiet för innovativa miljöer i lärande, Evergreen College, Olympia WA, oktober 2004.

"Gemenskapsbaserade läroplaner i vildmarken: Resultatbedömning av tvärvetenskapliga lärandemiljöer vid Arizona International College." Globalisering och miljörättighetsrörelsen, Fall Symposium, Föreningen för litteraturstudier och miljö, Sierra Vista AZ, september 2004.

"Money to Burn: The Political Economy of Fire 'Science" i USA: s sydväst. ”Papper i" Scientific Rhetorics, Policy & Politics. "Panelordförande, session organisator. American Association of Geographers, Philadelphia PA, mars 2004.

“Building Bridges: Understanding and Practising Democracy.” Panelmedlem, deltagande forskare, FIPSE finansierade konsortium för innovativa miljöer i lärande. Association of American Colleges and Universities, Att öva liberal utbildning: fördjupa kunskap, förfölja rättvisa, vidta åtgärder. Washington DC, januari 2004.

"Gemenskapsbaserad utbildning och läroplanen." Inbjudna Colloquium. Harvard University, Cambridge MA, oktober 2003.

”Prospektera utredningsbaserad utbildning inom en konventionell lärostruktur.” Med Peter Sherman. Deltagande forskare, FIPSE finansierade konsortium för innovativa miljöer i lärande. Årsmöte för konsortiet för innovativa miljöer i lärande, Hampshire College, Amherst MA, oktober 2003.

"Gemenskapens aktivister och akademiker: Samarbete och konflikt." Papper i "Organisering av gemenskaper och nyliberal utveckling: Strategier och kritik." Panelordförande, sessionorganisatör. American Association of Geographers, New Orleans LA, mars 2003.

"'Det är bättre på Bahamas': Globalisering och inneslutning av haitiska arbetskraft." Papper i "Nyliberalt medborgarskap och rumslig produktion av klass." Panelordförande, sessionorganisatör. American Association of Geographers, Los Angeles CA, mars 2002.

"Undervisning i globala perspektiv och globalisering: tvärvetenskaplig läroplan och kursutformning." Videoband. Konsortium för innovativa miljöer i lärande. New College, Sarasota FL, februari 2002.

”Aktivistarbete: Utveckling av hållbara sociala relationer.” Panelordförande, sessionarrangör. Hållbar utveckling i urbana miljöer: konferens om ideella organisationer och hållbara gemenskaper. UA, Tucson AZ, februari 2002.

"Technologies of Community: Social Relations and Discourse of Sustainable Community Development." Hållbar utveckling i urbana miljöer: konferens om ideella organisationer och hållbara gemenskaper. UA, Tucson AZ, februari 2002.

"Indiska skolor, religion och teknik: tradition och transformation i vissa lokala folkmusiker." Inbjuden Keynote-presentation, Tucson Corral av västerlänningar, Tucson AZ, januari 2002.

”Utbildning och fantasiens arbete: Förstå privatisering, globalisering och kulturell egendom genom Disneys Bahamian Island, Junkanoo och Baha Men.” Bjud in COB Colloquium, Nassau, Bahamas, juni 2001.

"Undervisning för att skriva med tjänsteutbildning: globalisering och kulturell konflikt på Bahamas." Inbjuden presentation, AIC, UA, Tucson AZ, April 2001.

"Kartlägga råvarusamfundet." American Association of Geographers, New York NY, mars 2001.

"" Det fungerar inte: "Organisationen för fritid och desorganisation av arbetskraft i musikbranschen." Rethinking Marxism: Marxism 2000. University of Massachusetts, Amherst MA, September 2000.

”Omfamna kultur i klassrummet: tvärkulturell pedagogik och praktiska strategier.” Inbjudna fakultetskollokvium, COB, Nassau, Bahamas, augusti 2000.

"Gråtande varg: Vissa effekter av medieförpackningen av biologisk mångfald och biopolitik." Union för demokratisk kommunikation. University of Oregon, Eugene OR, oktober 1999.

”Den kulturella betydelsen av tricksterfigurer i Moll Flanders och Huckleberry Finn. ”Diskutant och panelordförande, Nivå 1 Allmän utbildning Studentkonferens: Studenttänkande och skrivande över hela läroplanen, UA, Tucson AZ, april 1998.

"Kontinuitet och kontrast i Tucsons kulturgeografi: En betesresa." Western States Folk Arts Coordinators Conference, UA, Tucson AZ, april 1998.

"Folklore och kulturstudier: konflikter och anslutningar." Artikulera konflikter i kulturstudier, UA, Tucson AZ, februari 1998.

“El diablo en Texas: Klass, Kristus, Marx och djävulen. ” Nya anvisningar inom kritisk teori. UA, Tucson AZ, april 1995.

”Vem skriver förtalet? Ron Arias 'Corpus, Vägen till Tamazunchaleoch politiken för medierepresentation. ” Nya anvisningar inom kritisk teori, UA, Tucson AZ, april 1994.

"Vad gör en kille som jag gör i en text som den här? Borderlands / La Frontera: Nya Mestiza, La Malinche & Anzaldúas textualitet: En hängsad läsning / skrivande. " Symposium om Chicano litteratur, UA, Tucson AZ, november 1992.

"Datorer i klassrummet." Studentkonferens om undervisning. UA, Tucson AZ, april 1992.

"Kate Chopin's Vid fel som feministisk kritik: En dialogisk läsning. " Nya anvisningar inom kritisk teori, UA, Tucson AZ, april 1992.

Utmärkelser, bidrag och utmärkelser

Project Lead, Eportfolio Intiative, Konsortium för innovativa miljöer i lärande, Teagle Foundation, 2011-2012.

Grundande styrelseledamot, Yavapai County Education Technology Consortium, bidrag från US Commerce Department och Forest Fees Association för att finansiera anslutning, hårdvara / mjukvara, professionell utveckling i Yavapai County-skolor och högskolor. 2009-2012.

Projektledare, North American Mobility Project - Sustainable Cities Consortium. Fonden för förbättring av utbildning efter gymnasiet. 2009-2011.

Projektledare, Prescott College. Delade fältprogram i USA / Mexiko. Bellows Foundation. 2004-2005.

Jacob K. Javitz Fellowship, 1992-96

Marshall Fellowship, 1994-98

Flinn Scholar, Fellowship, 1986-91

Hostetter General Fellowship, 1995-96

Dwight Seiferlein Memorial Fellowship, 1994-95

University of Arizona Graduate Fellowship, 1991-92

University Class Scholarship Award, 1986-1990

Arizona Regents Scholarship, 1986

Arizona / Nevada akademi för vetenskapsstipendium, 1986

Arizona Scholar Award; David C.Scott Stipendium, 1986

National Merit Award, 1985