Hållbarhetsutbildning (Ph.D.)

Signaturkurser
Hållbarhetsutbildning och förändringsförändringar
Hållbarhetsteori och praktik
Lägen för undersökning I och II
Kulturellt lyhörd och hållbar pedagogik
Klimatförändringar

Som det första doktorandprogrammet i hållbarhetsutbildning i Nordamerika (startade 2005) Prescott College erbjuder en unik modell för en kohortbaserad och samarbetsinlärningsmiljö för sina doktorander. Det primära målet för doktorsexamen Program i hållbarhetsutbildning är att hjälpa till att förbereda en ny generation hållbarhetsutbildare och ledare som har den nödvändiga kunskapen, färdigheterna och dispositionerna för att effektivt fungera i dessa roller i sina respektive samhällen. Det mest unika fokuserar programmet på ekonomisk och ekologisk hållbarhet samt social rättvisa, biokulturell och språklig mångfald. Bygga på Prescott Collegeär över fem decennier av rykte om erfarenhet, äventyr och ekologisk utbildning, Ph.D. programmets lärande miljö är praktisk, engagerad, samarbetsvillig och deltagande. Att uppnå hållbarhet i alla dimensioner beror på att anta ett pedagogiskt paradigm som manifesterar och stöder förändring mot ett hållbart, rättvist och säkert samhälle. Ph.D. Program strävar efter att bidra till rättvisa utbildningsförändringar och bygga en mer rättvis framtid: genom en socialt och miljöorienterad lins.

 Ph.D. program i hållbarhetsutbildning, ger en möjlighet till avancerat, tvärvetenskapligt, tillämpat och studentcentrerat lärande som tar upp viktiga globala och lokala frågor. Det bygger på traditioner, värderingar och pedagogiska och ekologiska samt sociala rättvisefilosofier som har differentierats Prescott College från andra utbildningsinstitutioner sedan 1960-talet. Denna doktorsexamen Programmet betonar strikt stipendium, kritiskt tänkande och erfarenhets-, handlingsorienterad och gemenskapsbaserad forskning. Baserat på en kohortmodell för lärande och stipendium främjar programmet en öppen diskurs och design av en ekologiskt hållbar och socialt rättvis och mångfaldig värld under 21-talet. Genom respekt för olika perspektiv och vetenskapligt samarbete, integrerat, tillämpat och tvärvetenskapligt tänkande, Ph.D. programmet främjar utvecklingen av ekologisk förståelse, psykologiskt / filosofiskt medvetande och rättvist lärande för en human och hållbar framtid.

Studenter graviterar till och utnyttjar detta program från otaliga vetenskapliga och professionella vinklar. Det stöder en tvärvetenskaplig grupp av forskare och utövare som fokuserar på hållbarhet inom sina områden, vilket ofta manifesteras professionellt i karriärer inom undervisning, forskning och ledarskap. 

Sammanfattning av examen:

Doktorandprogrammet består av 72 högskolepoäng (minst). Programmet är begränsat boende, främst genomförs online med årliga valfria bostäder erbjudande, med två totala obligatoriska bostäder på campus. Det finns ett rekommenderat årligt vårsymposium för hållbarhetsutbildning i Prescott Arizona, på Prescott College campus, för studerande att presentera sitt arbete, nätverk med studenter och fakulteter, och krävs för examen doktorander. Examen måste avslutas på tio eller färre år

Krävs på campusbostäder: Första årets orientering (höstterminen), och ens sista termin Vårs hållbarhetsutbildningssymposium / examen. Alla andra bostäder är valfria att delta, men rekommenderas.

 

 

 

Prescott College Doktorander för hållbarhetsutbildning kommer att:

  • Demonstrera långvarig tillväxt i deras lärande av det tvärvetenskapliga fältet inom hållbarhetsutbildning genom att engagera viktiga forskare, debatter, begrepp, kritik och metoder från relevanta vetenskapliga fält och rörelser.
  • Analysera hållbarhetsutbildning som ett socialt och miljömässigt rättvisfenomen, och uttryckligen utnyttjar en lins för lönsamhet.
  • Syntetisera kritiska, innovativa och systemtänkande färdigheter som återspeglas i hållbarhetsutbildningsteori, utredning, forskning och praktik. 
  • Producera och sprida vetenskaplig kunskap, inklusive: skriftliga, visuella och muntliga produkter.
  • Bygg ledarskapsförmåga som främjar miljö- och sociala rättvisavärden och pedagogier.
  • Kompetensdemonstration kommer att ske i kursunderskriftsuppgifterna, examensarbetet, avhandlingsförslaget och avhandlingen och bedöms av institutionens fakultets- och utskottsmedlemmar.

 

  • Högskolan / universitetsfakulteten
  • Ledarskap för högre utbildning
  • Research Scientist
  • Chef för företag eller ideell hållbarhet
  • Hållbarhetskonsult 
  • K-12 fakultet och administration
  • Lärare Professionell utveckling / instruktionscoach

 

Referenslista: Sökande måste skicka in en lista med två till fyra akademiska eller professionella referenser som kan uppmanas att ta itu med din förmåga att slutföra arbete på forskarnivå. Listan måste innehålla referensens kontaktinformation och måste kort förklara förhållandet för dig. Du kan skicka dina referenser till admissions@prescott.edu. Professorer, handledare och arbetsgivare är ofta de bästa källorna. 
Nuvarande CV eller Curriculum Vitae: Skicka e-post till admissions@prescott.edu.
Personligt uttalande*: I ett papper med fem till sju sidor (med hjälp av ett vetenskapligt citeringsformat som APA eller MLA), vänligen adressera följande:

  • Varför ansöker du om detta specifika program? 

     Vänligen adressera din: professionella och vetenskapliga bakgrund när det gäller programmet, beredskap för distansutbildning och anpassning till Prescott Collegesociala och miljömässiga rättvisainriktade uppdrag och värderingar

  • Vilka forskningsområden inom hållbarhetsutbildning intresserar dig mest?

     Föreslå några potentiella forskningsfrågor kopplade till dessa områden. 

  • Vilka är dina mål för att få denna examen? 

     Målen kan behandla: professionell, vetenskaplig, samhällseffekt och uppsökande, spridning av kunskap, tillämpad forskning, sociala och miljömässiga åtgärder och andra områden.
* Obs: Vid granskning av ditt ansökningsmaterial kan kommittén begära ytterligare supportmaterial för ansökan. Dessa kan innehålla föremål som examensarbeten och / eller exempel på tidigare vetenskapligt arbete. Skicka e-post till ditt uttalande och material till admissions@prescott.edu.
Officiella transkript: Officiella högskoleavskrifter som visar alla examensnivåer, gymnasieutbildningar som avslutats kommer att krävas innan kurserna påbörjas med Prescott College. Officiella utskrifter kan lämnas in elektroniskt av den utfärdande institutionen via Pergament eller via posten på:

Admissionskontoret
Prescott College
220 Grove Avenue
Prescott, Arizona 86301

Alla utskrifter som skickas per post måste anlända till ett officiellt förseglat kuvert från den utfärdande institutionen. Även om inofficiella utskrifter kan lämnas in för antagningskommittén för att inleda en preliminär utvärdering av en ansökan, kommer officiella utskrifter att krävas för att tillhandahålla ett officiellt erbjudande om antagning.

 

  • Första gången höstorientering på campus
  • Årlig vårkollokvium på campus 

Fas I består av 24 poäng. Följande kurser krävs:
Kritiska grunder för forskning och stipendium (3 hp)
Hållbarhet: Principer och praxis (3 hp)
Kulturellt lyhörd och hållbar pedagogik (3 hp)
Hållbarhetsutbildning (3 hp)
Klimatförmåga och Praxis (3 poäng)
Ytterligare forskningsmetoder:
 Kvantitativa forskningsmetoder (3 poäng)
 Kvalitativa forskningsmetoder (3 poäng) 
Avancerad forskningsdesign (3 hp)

Fas II består av 24 valbara krediter
Studenter får ta högst 18 hp valfria kurser i magisterkurser och måste därför ta minst 6 hp i doktorsspecifika valfria kurser. Studenter behöver någon kombination av: 
Upp till 24 högskolepoäng på 7,000 6 nivåer (minst XNUMX poäng doktorsspecifika valfria)
Upp till 18 högskolepoäng på 5,000 6,000/XNUMX XNUMX nivåer; 
Detta kan inkludera en praktik (upp till 6 hp) 

Fas III består av 24 högskolepoäng är referens- och avhandlingsfasen och består av:
Academic Writing Seminar (3 poäng) (Resultat: Kvalificerande papper, om godkänt, leder till:) * Obs: Detta kan också uppnås under fas II.
Avhandlingsförslag: Doktorandforskningsdesign (3 hp) (om godkänt leder till :)
Avhandling: totalt 18 högskolepoäng.

Sustainability Education (Ph.D.) fakulteten
Emily Affolter

Emily Affolter

Doktorandchef och fakultet

eaffolter@prescott.edu

Scott Ramsey

Scott Ramsey

Associate Faculty of Outdoor Leadership, Independent Studies, Sustainability Education

scott.ramsey@prescott.edu

Kimberly Greeson

Kimberly Greeson

Associerad fakultet för oberoende studier, hållbara livsmedelssystem, hållbarhetsutbildning

kimberley.greeson@prescott.edu

Gretchen Gano

Gretchen Gano

Pedagogiska fakulteten, MEd, hållbarhetsutbildning, grundutbildningar

gretchen.gano@prescott.edu

Lynne McMahan

Lynne McMahan

Associate Fakultet för MEd

lynne.mcmahan@prescott.edu

Denise Mitten

Denise Mitten

Rådgivande fakulteten

dmitten@prescott.edu

Terril Shorb

Terril Shorb

Emeritus fakultet för grundutbildningsprogram

tshorb@prescott.edu

Molly Bigknife Antonio

Molly Bigknife Antonio

Associate Fakultet för självständiga studier, grundutbildningar

mbigknifeantonio@prescott.edu